长方体第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

(),长方体三条棱相交的点叫()长方体有()个顶点。③相交于一个顶点的三条棱的长度分别通过自主学习讨论,概括出长方体的特叫做长方体的()、()、()。征并进一步验证。学生2、同桌交流,解决疑难问题。3、学生拿出课前准备好的长方体纸盒, 通过实践操作,初步感知长方体的特征。摸一摸、看一看、量一量。在教

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-04 15:19:00

来源学校

学校：慈利县零阳镇第一完全小学

长方体第一课时教学实录

未知

2018-04-04 15:19:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：长方体第一课时教学实录

正文

(),长方体三条棱相交的点叫

()长方体有()个顶点。③相交于一个顶点的三条棱的长度分别

通过自主学习讨论,概括出长方体的特

叫做长方体的()、()、()。征并进一步验证。学生

2、同桌交流,解决疑难问题。

3、学生拿出课前准备好的长方体纸盒, 通过实践操作,初步感知长方体的特征。

摸一摸、看一看、量一量。在教师的引导下共同解决疑难问题。

4、小结长方体的特征:

长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)相对的面形状、大小完全相同。有12条棱,互相平行的4条棱长度相等。

有8个顶点。

三、反馈练习、巩固新知。

1、做一做。

剪下本书附页上面的图样,按要求做。

①把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。

②用这个图样做一个长方体。

③量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。

④观察这个长方体,最多能看到几个面? 2、一个长、宽、高分别为40厘米、30厘米、20厘米的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?

四、课后小结。

通过今天的学习,你有些什么收获?

2 / 3

3 / 3

关于本教案的常见问题

Q：长方体第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

长方体第一课时教学实录