税率精品学案

《税率》教

学

设

计

海口市第二十五小学 李娟

教材分析：

纳税是在学习了百分数知识的基础上进行教学的，是百分数应用一种，主要内容是通过纳税的意义、常见税种和应纳税额等知识的教学，是对学生进行思想品德教育的重要内容。纳税是学生适应未来社会生活必须了解和掌握的数学知识和社会知识，使学生掌握有关纳税的一些知识，是本节课教学重要的现实作用，这也是把纳税知识编入小学教材的重要原因。

教学目标：

1．使学生明确纳税的含义和重要意义，理解应纳税额、税率的含义，了解常见的税种。

2．能运用百分数的知识解决关于纳税的实际问题。

3．培养学生的纳税意识和爱国主义思想。

4．提高学生从生活中搜集数学资料，和利用数学知识解决实际问题的能力。

教学重点：就纳税额的计算。

教学难点：税率的理解。

教学过程：

一、导入新课

1．展示：海口建成的学校、医院、世纪大桥、公路等图片和数据。

2．互动：让学生观看图片时感悟我国的经济建设日新月异，人民生活的不断提高，基础建设全面展开等等。

3．思考：

（1）海口市基础建设全面展开，这些设施的费用是从哪儿来？（这些设施的费用都是政府投资的，是国家出钱建设的。）

（2）国家的钱又是从哪儿来的？（国家的财源主要来自税收。）

（3）导出纳税、税率。板书课题：税率

4．引导学生根据课题提出疑问。

二、自学解疑：

出示自学提示，学生带着问题自学课本第10页，在书中画出相关文字并理解。理解不了的词语小组内讨论。

（1）什么是纳税？为什么要纳税？

（2）有哪些纳税项目？

（3）什么是应该纳税额，什么叫税率？

三、汇报交流

（1）纳税的意义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等军事。

(2)税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。

(3)缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

应纳税额÷各种收入×100％=税率(板书)

练一练：

1.说说以下税率表示谁占谁的百分之几？

（1）商店按营业额的5%缴纳营业税。

5%表示谁占谁的百分之几？

（2）某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人

所得税。

20%表示谁占谁的百分之几？ 2.说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少?并说出每个税率的含义。

①海口晨光文具店2014年全年的销售额是40万元，按销售额的5％缴纳增值税2万元。

②海南宾馆2014年上半年营业额是800万元，按营业额的4％向国家缴纳营业税32万元。

四、学习例3，探讨求应纳税额的方法。

1．学生小组探讨。

2．小组汇报。（学生说说怎样运用百分数的知识求出应纳税额）

3．归纳求应纳税额的方法：各种收入（营业额、增值额······）×

税率 =应纳税额（营业税、增值税·······）

4.妈妈买了一瓶售价为100元的化妆品，其中消费税大约占25%，妈妈为此支付消费税大约多少元？

5．辩识：加强对纳税的了解。 某小商店的老板认为，我辛辛苦苦赚来的钱不容易，我不纳税，

纳税是大企业的事。他说的对吗？

辩析：老板的说法是错的，他没有真正认识到纳税的意义，个人劳动获得的收入超过一定的金额也需要纳税。

提示：税收的种类不同，税率也不同，税率也各不相同。每种税的税率是由国家财政部门规定的。

个人薪金、其他收入都需要按照法律的规定缴纳个人所得税，纳税是每个公民应尽的义务，不要有纳税于我无关的错误想法。

五、巩固练习。

（一）填一填。

1．缴纳的税款叫做（ ），应纳税额收入与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做（ ）。

2．应纳税额=（ ）

各种收入=（ ）

税率=（ ）

3．一家饭店10月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

在这里：收入是（ ）万元，税率是（ ）, 应纳税额是（ ）万元

（二）做个聪明的小判官。

1.税率是永远不变的。 （ ）

2.各种收入与应纳税额的比率叫税率

。 （ ）

3.某人买彩票中了500万元,按规定要按20%的税率纳税，他应

缴纳税款100万元。（ ）

（三）解决问题。

1.某彩民买彩票中了500万元的大奖。按国家规定个人意外所得税是20%，那么他必须缴纳税款多少万元？他能得到多少万元？

2.规定：个人收入在2500~5000元之间，超过2500元的部分应按5%的税率缴纳个人所得税。杨老师的月收入为2800元，我每月应缴纳个人所得税多少元，税后月收入是多少元？

（五）课堂回顾

：

1．学了什么？有什么收获？

2．小结：

（1）求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，也就是把应该纳税部分的收入乘以相应的税率。

（2）如果没有纳税，国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此，我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。