税率教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题：税率教学目标：1.了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。2.通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。3.通过对纳税的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。教学重点：理解“纳税”及其相关概念的含义，并能进行应用。教学难点：将“税率”相关问题与百分数应用题建立

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-28 16:56:00

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学校：梅里斯达斡尔族区共和民族中心学校

税率教学设计和教学实录

未知

2018-04-28 16:56:00

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关键词：税率教学设计和教学实录

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课题：税率

教学目标：1.了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。

2.通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。

3.通过对纳税的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。

教学重点：理解“纳税”及其相关概念的含义，并能进行应用。

教学难点：将“税率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题

教学过程：一、复习导入

1.口答（只列式不计算）

（1）100的5%是多少？

（2）50吨的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？

（4）50万元的20%是多少？

2.树木成活率=

种子发芽率= 二、新课

1.教师介绍纳税意义。

2.学生自主学习。

学习卡内容：1.税收分为(

)、(

)等几类。

2.什么叫应纳税额？

3.什么叫税率？

税率=（

）÷（

）×100% 4.学生汇报

5.在具体问题中理解应纳税额，税率等含义。说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少?并说出每个税率的含义。

（1）晨光文具店2017年全年的销售额是40万元，按销售额的5％缴纳增值税2万元。

（2）宾馆2017年上半年营业额是800万元，按营业额的4％向国家缴纳营业税32万元。

6.同桌合作完成例3 7.汇报例3 三、练习

四、小结：纳税是每个公民的义务。

关于本教案的常见问题

Q：税率教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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