茎越长越高ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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第一单元:植物的生长变化5、茎越长越高(第二课时)茎的作用和种类【教学目标】科学概念:植物茎在不同生长阶段外部形态不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用;不同植物茎的外部形态各不不同。过程与方法:设计实验,研究植物茎的作用;用适宜的方式描述实验的结果;展示各种不同植物的茎。情感态度价值观:

资料类型：教学教案文档

所属课文：茎越长越高

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2018-05-30 08:01:00

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学校：洪江市黔城完全小学

茎越长越高ppt配套的教学设计方案

未知

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关键词：茎越长越高ppt配套的教学设计方案

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第一单元:植物的生长变化

5、茎越长越高(第二课时)

茎的作用和种类

【教学目标】

科学概念:植物茎在不同生长阶段外部形态不同;植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用;不同植物茎的外部形态各不不同。

过程与方法:设计实验,研究植物茎的作用;用适宜的方式描述实验的结果;展示各种不同植物的茎。

情感态度价值观:激发学生研究植物的兴趣。

【教学重点】认识一些不同形态的植物的茎和掌握植物茎的作用。

【教学难点】认识一些不同形态的植物的茎和掌握植物茎的作用。

【教学准备】(教师准备)用红墨水泡着的植物的茎,不同植物茎的图片(学生准备)用红水泡过的植物的茎。

课时安排:大概2课时,本节课为第二课时。茎的作用研究体验和认识不同植物的茎的形态。

板书设计:

教学过程设计:

思路说明

植物茎的一)、复习巩固

运(根可以吸收水

固定植

(叶可以制造植

1、引导学生猜想引出植物培养学生既然植物的根和叶都是为植物吸收或制猜想能力运输水分,运

支撑植物身

很多学生认为茎有运输水分的重要作大培养学生创新设计实验能力引导学生设计关于茎的作用的实验

既然这么多人认为茎里有运输水分的管设计并交

那么你怎么能证明这一点,

实验演示:让学生学生拿出前一天准

培养学生

(1)、观察茎的颜色有什么变化。记录意识

(2)、观察叶的颜色有什么变化。和能力

(3)、实验方法:让学生切开()培养学生再进动手做兴)趣和实证意识

引导学生归纳总结:

通过刚才的实验,你们发现了什么?仔细观察,进行记

培养学生小结:植物的茎确实有运输的作用。它归纳总结能力

植物作用

1、植物茎的种类

了解直立茎、缠绕茎、攀缘茎和匍匐茎培养学生观察能力课件展示凤仙花、牵牛花、葡萄、红薯

2、除了这些书上所出示的植物外,考考

3、各小组都观察一下自己小组的植物

4、课件展示几种植物的“节”的位置

观察作业.刚才大家观察到的是老师做的实验,真的培养学生科学严谨

关于本教案的常见问题

Q：茎越长越高ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《茎越长越高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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