Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀教案说课稿｜教案在线预览

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Module 8 Unit 2 Where’s the cat?一、教学准备与分析1、教学重点词汇：on,in,under,hat Where is…?It’s on/in/under….的语言结构。2、教学难点词汇under的发音。3、任务设计A、学习任务学习句型Where is…? It's

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所属课文：Unit 2 Daming flies a kite in the park.

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2018-04-23 17:04:00

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学校：太康县王集乡瑯琊岗小学

Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀教案说课稿

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2018-04-23 17:04:00

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关键词：Unit 2 Daming flies a ki…优秀教案说课稿

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Module 8

Unit 2 Where’s the cat?

一、教学准备与分析

1、教学重点

词汇：on,in,under,hat

Where is…?It’s on/in/under….的语言结构。

2、教学难点

词汇under的发音。

3、任务设计

A、学习任务

学习句型Where is…? It's on/in/under/ the….的语言结构。

学习词汇hat、on、in、under。

B、运用任务

运用任务一：“寻宝大行动”

4、教学用具

录音机、图片、帽子、磁带、钢笔，八个不同颜色的礼物袋

二、课堂教学程序

1、启动

A、Greetings

师生之间相互问候，然后，展开同学之间的相互问候。

B、Sing a song 请同学齐唱“Happy Birthday”，以此来复习上节课的内容。

2、导入

教师事先将钢笔、书等物品放在讲台上、讲台里及讲台下，然后假装在寻找东西，边找边说：“Where in my pen?”、“Where is my book?”。此时教师可以鼓励学生运用汉语帮助自己找东西。当找到东西时教师可以说：“Oh, it is on / in/under the desk.”

3、呈现

老师很粗心，我们的好朋友Sam也有这个小毛病。Sam在自己的生日会上收到了许多礼物，可是今天，他却找不到自己的礼物了，让我们一起来帮他找找看，请同学们打开书，听课文。

4、操练与指导

1）教师请学生来说说看究竟发生了什么事，然后将hat 词汇引出，通过实物或图片对改词汇进行教授。

2）教师通过将钢笔放于帽子的不同位置，对第二单元的重点词汇on,in,under进行教授。并通过手游戏，加强学生对这几个介词的认识。

3）在学生对词汇比较熟练之后，教师对第二单元的语言结构Where is…? It's on/in/under/ the….进行再次呈现和教授。

4）教师请学生以4人小组为单位自由朗读课文。

5、复习巩固

做课堂活动用书第二单元活动1、活动2，第三单元活动2，活动3。

6、完成运用任务1 寻宝大行动

1）教师事先将准备好八个不同颜色的礼物袋藏在教室的各个不同角落。并告诉学生自己在教室里藏了一个宝物。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 Daming flies a kite in the park.优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 Daming flies a kite in the park.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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