资料摘要
一、练习使用游标卡尺1、游标卡尺的构造:游标卡尺主要由主尺、游标尺、内测量角、外测量角、深度尺和固定螺钉组成。2、游标卡尺的原理:游标尺上有等分小刻度,小刻度数目有10个,20个和50个三种。分别为10分度尺,20分度尺和50分度尺。①10分度尺:游标尺上10个小格总长度9mm,每个小格0.9mm,
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:学生实验
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 22
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-06 21:04:00
- 来源学校
- 学校:衡东县欧阳遇实验中学
学生实验教学实录与评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:学生实验教学实录与评析
正文
一、练习使用游标卡尺
1、游标卡尺的构造:
游标卡尺主要由主尺、游标尺、内测量角、外测量角、深度尺和固定螺钉组成。
2、游标卡尺的原理:
游标尺上有等分小刻度,小刻度数目有10个,20个和50个三种。分别为10分度尺,20分度尺和50分度尺。
①10分度尺:游标尺上10个小格总长度9mm,每个小格0.9mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.1mm。精确度为0.1mm。如图(一)。
②20分度尺:游标尺上游标尺上20个小格总长度19mm,每个小格0.95mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.05mm。精确度为0.05mm。
③50分度尺:游标尺上游标尺上50个小格总长度49mm,每个小格0.98mm,所以游标尺上每小格比主尺每小格少0.02mm。精确度为0.02mm。
1)当二测量爪之间不放被测物体并拢时,主尺上的“0”刻度线与游标尺上的“0”刻度线对齐。如图(一)。
2)当二测量爪之间放上被测物体时,游标尺上的“0”刻度线随游标尺一起沿主尺向右移动,使二条“0”刻度线不再重合,这时,二条“0”刻度线间的距离就是被测物体的长度或厚度。如图(二)。
3)以10分度尺(精确度为0.1mm)为例:
(1)若游标尺上的“0”刻度线与主尺上的
某条刻度线对齐,如图(二),此时被测物体的
尺寸L就等于主尺上对应的整毫米数;
(2)若游标尺上的第一条刻度线(从游标尺零刻度线向右数,不包括零刻度线)与主尺上的某条刻度线对齐,如图(三),此时被测物体的尺寸L就等于主尺上对应的整毫米数+0.1毫米(即在游标尺上的“0”刻度线与主尺上的某条刻度线对齐的基础上向右移动了0.1毫米);
(3)若游标尺上的“0”刻度线与主尺上的“0”刻度线之间的距离为5.7毫米,如图(四),相当于游标尺上的“0”刻度线与主尺上的5毫米刻度线对齐后又向右移动了0.7毫米,此时,游标尺上的第七条刻度线与主尺上的某条刻度线对齐。
4)20分度尺和50分度尺的原理与10分度尺类似,但注意它们的精确度不同。
1
3、游标卡尺的读数
读数时首先以游标零刻度线为准在主尺上读取毫米整数,即以毫米为单位的整数部分。然后看游标上第几条刻度线(从游标尺零刻度线向右数,不包括零刻度线)与主尺的某条刻度线对齐。读数结果为:
测量值=主尺读数+游标尺的读数
=主尺的小格数(毫米)+精确度×游标与主尺对齐的游标尺小格数(毫米)
注意事项:
(1)如何判断游标上哪条刻度线与尺身刻度线对准,选定相邻的三条线,如左侧的线在尺身对应线之右,右侧的线在尺身对应线之左,中间那条线便可以认为是对准了。
(2)游标卡尺不估读。
(3)注意区别游标尺的左边缘和“0”刻度线。
(4)卡住被测物体后,先拧紧固定螺钉,再读数,且读数视线应垂直于主尺。
(5)读数时先以“毫米”为单位,之后再进行单位换算。
4、练习测量读数
_______mm
________cm
_______mm
_________mm
___________cm
________mm
___________cm
__________mm
_______mm
_________cm
________mm
2
二、练习使用螺旋测微器
1、螺旋测微器的构造:
A、测砧
B、固定刻度尺
C、固定旋钮
D、旋钮
E、可动刻度盘
F、测微螺杆
D’、微调旋钮
2、螺旋测微器的原理:
螺旋测微器又称千分尺。其固定刻度尺的最小分度是1mm。刻度线上方还有一组刻线,间距也是1mm,它们相当于0.5mm的刻线,称为半刻度线。
当小砧A与测微螺杆F并拢时,可动刻度的零刻度线与固定刻度的中间横线重合,且可动刻度的边缘与固定刻度的零刻度重合。当小砧A与测微螺杆F之间夹上被测物体时,螺杆F与小砧A之间的距离跟露出的固定刻度(固定刻度中零刻度线与可动刻度边缘之间的距离)相等。
可动刻度盘一周分50个小格,每旋转一周就带动测微螺杆F前进或后退0.5mm。因此可动刻度盘上每一小格代表0.01mm,即精确度为0.01mm。但还需要估读到0.001mm。
3、螺旋测微器的读数:
(1)固定刻度尺上的读数:
注意固定刻度尺上的半刻度线是否露出。
若半刻度线没露出,读数为整毫米数;
若半刻度线已经露出,读数为整毫米数+0.5毫米。
(2)可动刻度盘上的读数=与固定刻度的中间横线对齐的刻度数(需估读)×0.01毫米
(3)测量值,即螺旋测微器的读数=固定刻度尺上的读数+可动刻度盘上的读数
如图:
半刻度:已露出
固定刻度:
每刻度为1毫米
读数为2.5mm 0 45 可动刻度:
读数=46.0×0.01mm=0.460mm
0 读1 2 40
示数=2.5mm+0.460mm=2.960mm 注意事项:
(1)测量前须校对零点。
(2)螺旋测微器要估读,以毫米为单位时,读数要保留到小数点后三位。
(3)读数时,要特别注意观察固定刻度尺上的半刻度线是否露出
(4)测量时,当测微螺杆F快要接触被测物体时,要停止使用粗调旋钮D,改用微调旋3
钮D’,当听到“咔、咔”响声时,停止转动微调旋钮D’,并拧紧固定旋钮C
4、练习测量读数
_________cm
_________mm
__________mm _________mm _________mm
_________cm
10
15
0
5
0 0 5 0
5
10
________mm
________mm
_________cm
_________mm
4
10
15
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-06 21:04:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 22
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_156257
来自:学校:衡东县欧阳遇实验中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:学生实验教学实录与评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《学生实验》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。