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四、展组班汇报适时点拨五、拓巩固练习拓展延伸 吗?(2)让学生充分发表自己的意见。(3)小结:大家把学习用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,像这样把物品分类摆放,房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做一个勤快的好孩子!妞妞虚心地接受了大家的批评,现在她已经把房间
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快乐的家园优秀说课稿(共4页)
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关键词:快乐的家园优秀说课稿(共4页)
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四、展组班汇报适时点拨五、拓巩固练习拓展延伸 吗?(2)让学生充分发表自己的意见。(3)小结:大家把学习用品放在了一起,把玩具放在了一起,把衣服放在了一起,像这样把物品分类摆放,房间显得整齐多了!大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯,做一个勤快的好孩子!妞妞虚心地接受了大家的批评,现在她已经把房间整理好了,不信大家去瞧瞧!出示课件,内容是整理好的房间,与前图进行对比。(1)刚才我们替妞妞整理了房间。妞妞妈妈买菜回来后,看到妞妞把房间收拾得整齐干净,夸她真能干!妞妞接过妈妈手中的篮子,要帮妈妈把买来的东西进行分类。你知道妞妞是怎样分的吗?试着自己动手分一分。(2)以小组为单位,动手将桌上的蔬菜水果进行分类。(3)哪个小组的同学愿意说说你们组是怎么做的、怎么分的,为什么这样分活动一(1)吃过午饭,妞妞一家到动物园游玩儿。妞妞在动物园看到下面这些动物(出示书中“练一练”第1题的动物头饰)。请几个同学戴上这些头饰,并模仿小动物的动作或叫声。(体现动物的特点,找到它们的不同之处。)(2)你能把这些小动物分类吗?说说你是根据什么表自己的意PowerPoint 见。课件以小组为单展示合作能位,动手将桌力、倾听能力、表上的蔬菜水达能力。果进行分类。PowerPoint 课件把小动物分强化本节课类,说说是根知识点,通过多种据什么分的。题型达到灵活运用的程度。
六、升课堂小结归纳汇总 分的。(3)有的同学把这些小动物分成两类,其中一类是会飞的,另一类是不会飞的。请你按照这种方法把会飞的小动物涂上颜色。活动二(1)老师知道大家最喜欢做游戏了,下面我们一起做一个小游戏,请大家听清楚游戏规则,看看老师发给大家的三个牌子上分别写着什么。(玩具、文具、服装鞋帽)(2)老师这有很多东西(准备好书中“练一练”第3题的实物),你认为它是哪一类的,就把哪个牌子举起来。明白了吗?(3)小结:我们把这些东西分成了三类,哪三类呢活动三(1)你能根据今天所学的知识,把教室里的人分分类吗?(如:老师、学生;戴眼镜的、没戴眼镜的;脚上穿皮鞋的、穿布鞋的;男的、女的;……)1.我们今天帮助妞妞整理了房间,还做了一些分类游戏。讲卫生的好习惯。现在老师看到大家的桌子上有点乱,请大家把桌面上的东西收拾收拾,比一比,谁的动作最快!2.课后实践作业。回家后,自己主动整理一下房间,明天向同学把“练一练”第3题的实物分类。根据所学的知识,把教室里的人分分类。学生收拾书归纳总结,实桌比一比,谁现德育目标。的动作最快。PowerPoint 课件
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