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2018一师一优课第1课雅典城邦的兴起岳西县汤池中学汪志波☆课标要求:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。☆三维目标:目标内容知识与能力识记理解运用过程与方法情感态度价值观①雅典城邦兴起的地理环境贵族政地理环境、②雅典贵族政治的主要表现治与社经济发展、③公元前632年的雅典平民会动荡

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第1课 雅典城邦的兴起设计意图

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第1课 雅典城邦的兴起设计意图

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关键词:第1课 雅典城邦的兴起设计意图

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2018一师一优课

第1课

雅典城邦的兴起

岳西县汤池中学汪志波

☆课标要求:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

☆三维目标:

目标

内容

知识与能力

识记

理解

运用

过程与方法

情感态度价值观

①雅典城邦兴起的地理环境

贵族政地理环境、②雅典贵族政治的主要表现

治与社经济发展、③公元前632年的雅典平民会动荡

阶级结构暴动

变动与政公

①元前8世纪以后雅典农业、治格局、历工商业手

工业、商业的发展

史文明演的发展

②工商业奴隶主阶层的形成

进之间的

③平原派、山地派和海岸派及辩证关系

其

政治主张

首席执①萨拉米斯岛问题

政官梭

②BC594年梭伦当选首席执伦

政官

阅读摘要

探究梭伦得以登上雅典政治舞台并建功立业的实现人生价值要主观、客观

史论结合

凭理想、奋斗和条件

自主探究

机遇

社会经济与政治的不平衡发展是导致社会动荡的纲要图示

根源

情景再现

辩论比较

☆课标重点:①雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾;

②工商业奴隶主阶层的形成和作用;

③梭伦当选首席执政官的原因和影响。

☆课标难点:认识梭伦改革的必要性

☆新课导入:

今年是我国改革开放40周年。1978年召开的十一届三中全会拉开了改革开放的大幕。40年来,改革成为推动我国经济社会发展的重要动力。

在人类历史长河中发生了无数次改革,梭伦改革发生得比较早且是影响深远的一次。梭伦改革既是雅典城邦形成的重要环节,也是雅典民主政治的起点。

这节课我们探讨内容是梭伦改革的背景条件。

☆讲授新课:

★知识回顾:古代希腊民主政治

(1)公元前594年梭伦改革为雅典民主制度的建立奠定基础。

(2)公元前6世纪末克利斯提尼改革确立起雅典民主政治。

(3)公元前5世纪伯利克里改革使雅典民主政治发展到顶峰(“黄金时代”)。

★知识补充:古代希腊发展简史:

(1)爱琴文明时期(公元前20——前12世纪):主要是“克里特文明”与“迈锡尼文明”,多建立君主制国家;

(2)荷马时代(前12——前9世纪):外族入侵,文明倒退,回到氏族公社制度。

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(3)早期希腊时代(BC.8—BC.6世纪):梭伦改革(BC594年)和克里斯提尼改革(约BC508年),形成城邦国家,雅典( Athens )和斯巴达(Sparta)成长起来,政体多种多样,主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等。

(4)希腊古典时代(BC.5—BC.4世纪):伯里克利执政时期(BC443—429年),雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,随后走向衰败,最终被马其顿人(亚历山大)征服。

★教材讲授

一、改革的自然条件:雅典的自然条件

1、雅典的自然环境

(1)环境优越:位于阿提卡半岛,有小块平原;多山靠海、多天然良港;

(2)资源丰富:盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石等;

(3)交通便利:有天然良港比雷埃夫斯港。

2、合作研究性探究:想想看,与古代中国文明相比,古希腊文明产生的地理环境有什么不同?这种环境造成了什么结果?

项目

海 洋 文 明

大 河 文 明

经济

经济生活多样性(农业/手工业/工商业)

小农经济

政治

小国林立,难以统一(追求民主政治)

幅员辽阔,武力统一(专制主义中央集权)

思想

竞争、开阔、积极

专制、满足、保守

二、改革的政治背景:贵族政治与社会动荡

1、城邦国家的雏形

(1)背景:荷马时代(“黑暗时期”),阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争不休。

(2)时间:公元前9——前8世纪

(3)特点:小国寡民

(4)标志:以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立

(5)社会成员:贵族和平民(农民、手工业者)

2、雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾

◆

设问:雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的?导致了什么结果?产生了什么影响? (1)原因:

①

政治上:贵族专横统治

占据首席执政官:城邦首脑,管理内政,又称“名年执政官”;

◇贵族掌权 最高决策机关、监察和审判机关;

把持长老会议(战神山议事会议) 有权选举和制裁执政官;

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议员终身任职,执政官卸任后自动成为议员;

◇平民权少 公民大会名为最高权力机关,却没有实际权力(被贵族架空);

②

经济上:贵族残酷压榨

◇贵族:掌握大部分财富,通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民;

沦为“六一汉”:为债主耕种,5/6收成交给债主,1/6自己保留;

◇平民:处境恶化

沦为债务奴隶:借款或租地以人身为抵押,若还(交)不起,全家沦为债奴;

(2)结果:雅典平民武装暴动

①

原因:贵族的专横和压榨,激化了矛盾;

②

概况:BC632年,雅典平民暴动,一度占领卫城;

③

后果:导致雅典政局动荡不安。

(3)影响:

敲响警钟

积极:把习惯法编订为成文法,限制贵族任意解释习惯法;

局部调整 允许债务奴役; 无法缓和日益

局限:法律仍然维护贵既得利益 尖锐的矛盾

对偷窃蔬菜水果者都处以死刑 政治改革

——

化解雅典的政治危机必须进行进一步的真正的社会政治改革。

三、改革的经济背景:工商业的发展

1.前提:公元前8世纪以后,铁农具的使用

→

农业生产力提高

;

2.表现:

(1)经济作物发展:葡萄,橄榄,果树;

(2)手工业和造船业取得进步:出现三层桨座,用二百人划桨的远航大船;

(3)商业贸易日趋繁荣:雅典葡萄酒,橄榄油,陶瓶,陶罐热销地中海沿岸;

3.影响:

(1)工商业奴隶主阶层形成:

①

形成来源:沿海一些平民,经营工商业的日益富裕;有些贵族,也开始经营工商业; ②

经济活动:在地中海,黑海沿岸经商,经常使用奴隶劳动,赚取了丰厚的利润;

③

突出影响:

◇

经济上:促进了雅典奴隶制经济的发展;

◇

政治上:不满旧贵族政治专权,要求分享政治权利,成为后来支持梭伦改革的主要社会基础;

(2)雅典公民的分化与矛盾:

①

雅典社会阶级关系的变动:“平原派”、“山地派”和“海岸派”

平原派

(贵族)

(寡头政治)

反对贵族专权,要求社会改革

山地派

海岸派

(平民)

(工商业者)

(激进民主政治,彻底社会改革)

(不赞成激进要求,主张温和改革)

②

各派主张不同的根本原因:代表的阶级阶层不同。

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※

教师点拨:政治专横现状与经济发展的不平衡是导致社会动荡的根源,所有这一切成为梭伦执政和改革的历史客观背景。这就是梭伦改革的历史必然性。

四、改革的主观条件:首席执政官梭伦

1、萨拉米斯岛问题

※思考:

(1)萨拉米斯岛的地理位置如何?(雅典的出海门)

(2)雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些?

(社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,梅加腊等城邦的经济和军事实力赶上了雅典。)

(3)丧失萨拉米斯岛对雅典将产生什么影响?

(沉重打击了雅典的海外贸易)

(4)围绕萨拉米斯岛问题,雅典发生过哪些重大事件?(疯诗人事件 梭伦指挥雅典军队收回萨拉米斯)

※思考:疯诗人事件的实质是什么?有何意义和影响?

实质是梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。

梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严,也因此得到大家的拥护,为后来的上台执政奠定了基础

2、梭伦当选首席执政官

(1)原因:

①

梭伦指挥收回萨拉米斯岛,树立了崇高的威望,从此走上政治舞台。为日后改革弊政打下了坚实的基础。

② BC594年,雅典平民与贵族的矛盾再度激化,内战一触即发。

(2)当选:

①

公元前594年,梭伦当选为首席执政官; ②

被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,全权负责修订法律,进行改革。

(3)影响:一场自上而下、除旧布新的社会改革开始了,雅典城邦的发展进入了一个崭新的阶段。

☆课堂小结:概述本课内容

研究性学习:梭伦登上政治舞台的主观和客观条件有哪些?从梭伦的成功中你能够得到哪些启示?

(1)客观条件:

①

贵族政治的专横和压榨,导致平民和工商业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐;

②

社会动荡的局面阻碍了雅典经济的发展,使改革成为唯一的出路。

(2)主观条件:梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气……

(3)重要启示:时代造就英雄,英雄推动时代发展;雅典文明在曲折中探索,在探索中发展;

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☆巩固检测:

阅读图片资料“改革前的辩论”,回答下列问题:

(1)请写出这场辩论可能的参与者。

(2)指出他们的基本要求。

(3)他们辩论的核心是什么?

☆参考答案:

(1)“平原派”“山地派”“海岸派”。

(2)“平原派”主张维护贵族寡头政治,以巩固自身的即得利益。

“山地派”主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革。

“海岸派”关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶与财产;他们一方面要求打破“平原派”的政治专利,分享权利;另一方面也不赞成“山地派”的激进要求,主张实行温和的改革。

(3)“海岸派”和“山地派”共同目标是反贵族专权,因此“是否保留贵族政治”成为辩论的核心。

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