资料摘要
巧用规律一题多解——力学基本规律的应用教学目的通过一题多解，让学生熟悉并灵活运用物理力学的基本规律。摆脱题海战术，学会思考，学会创新。25.（18分）一长木板在水平地面上运动，在ｔ=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板
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本章复习与测试教学设计第一课时
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关键词：本章复习与测试教学设计第一课时
正文
巧用规律
一题多解
——力学基本规律的应用
教学目的
通过一题多解，让学生熟悉并灵活运用物理力学的基本规律。
摆脱题海战术，学会思考，学会创新。
25.（18分）一长木板在水平地面上运动，在ｔ=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度－时间图像如图所示。己知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦.物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上。取重力加速度的大小g＝10m/s2，求：
物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；
从ｔ＝０时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小.
解法一、应用牛顿运动定律和运动学公式求解
解法二、应用动量定理、动能定理求解
解法三、应用能量守恒等求解
解法四、应用速度-时间图像求解
解法五、应用相对运动求解
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