成语故事优秀教学实录教学实录｜教案在线预览

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教学目标:1.学生展开想象,任选几种动物来编写童话。2.激发学生想象力,感受到童话故事带来的乐趣。3.提高学生书面表达能力,感受合作学习的意义。教学重点:选取几种动物做主人公,编写有趣的童话教学难点:激发学生想象力,提高学生书面表达能力教学方法:情景教学、点拨引导、合作探究教学准备:课件、学生阅读童

资料类型：教学教案文档

所属课文：成语故事

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2025-01-18 03:06:16

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学校：辛集市信德中学

成语故事优秀教学实录教学实录

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2025-01-18 03:06:16

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关键词：成语故事优秀教学实录教学实录

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教学目标:

1.学生展开想象,任选几种动物来编写童话。

2.激发学生想象力,感受到童话故事带来的乐趣。

3.提高学生书面表达能力,感受合作学习的意义。

教学重点:

选取几种动物做主人公,编写有趣的童话

教学难点:

激发学生想象力,提高学生书面表达能力

教学方法:

情景教学、点拨引导、合作探究教学准备:

课件、学生阅读童话故事

教学过程:

一:情景导入

1.播放视频片段(狮子王)

2.在视频片段中你看到了哪些动物?这些动物与我们平常看到的动物有什么同呢?

3.你还读过哪些童话故事?

4.想写一写童话吗?今天我们就来当一回童话大王,写一写童话故事。

二:明确习作要求

1.请一位同学读习作要求,其他同学思考:这次习作写什么?对我们提出哪些要求?

2.汇报交流,明确习作要求。

三:展开想象

1.你们知道哪些动物,这些动物有什么特点呢?

2.生汇报

3.想一想:在这些动物身上可能会发生一些什么有趣的事呢?

4.小组交流有趣的事。

5.全班汇报交流,教师指导把事情说清楚。

6.出示动物情景图片,激发学生想象力。三:开心练笔

1.下面就把你想到的有趣的故事写下来吧!

2.教师巡视,相机指导。

四.展示分享习作

1.学生到教室前分享自己的习作。

2.学生评议:

a这篇习作哪里写得好?

B你还有什么建议?

3.教师点评

4.小结

关于本教案的常见问题

Q：成语故事优秀教学实录教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《成语故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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