太阳的话教案推荐｜教案在线预览

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太阳的话课时目标:1、2、3、4、有感情地朗读这首诗。感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。了解现代诗的特点。引导学生通过阅读,比较现代诗和古诗的不同。通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。教学过程:一、激情朗读,导入新课1、2、3、师配乐朗读冰心的《纸船儿》。让学生体会这首诗和上节课学过的诗有什么不同。师

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所属课文：太阳的话

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2018-06-07 08:32:00

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学校：凌源市牛营子中心小学西大川村小学白尺沟分校点

太阳的话教案推荐

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太阳的话课时目标:

1、2、3、4、有感情地朗读这首诗。

感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。

了解现代诗的特点。引导学生通过阅读,比较现代诗和古诗的不同。通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。

教学过程:

一、激情朗读,导入新课

1、2、3、师配乐朗读冰心的《纸船儿》。

让学生体会这首诗和上节课学过的诗有什么不同。师小结导入:

二、初读诗歌,了解大致内容。

1、学生用自己喜欢的方式读诗,可以小组合作读,自读,赛读,要求读准字音,读通顺。

2、3、小组比赛读,男女同学比赛读。

小组交流,通过朗读两首诗,再看看前面的四首诗,你有什么新的发现?

三、品读诗歌,感悟意境

1、生自由地读诗歌,并边读边想象:

你眼前仿佛出现了一幅什么画面?你仿佛看到了什么?想到了什么?体会到作者什么情感?

2、小组交流讨论

四、体会现代诗和古诗的区别

1、自读《诗经采薇》《春夜喜雨》《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋》《太阳的话》《白桦》。

2、小组交流你的发现。

3、全班反馈,指导总结

五、快速阅读材料,体会诗歌的特点。

1、2、学生默读阅读材料。

让学生说说这六首诗的发现,师相机指导。

六、拓展延伸

1、2、背诵诗歌。

读描写其他内容的诗歌。

关于本教案的常见问题

Q：太阳的话教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《太阳的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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