习作教案范文｜教案在线预览

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口语交际三-----关爱教学目标写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心理活动描写。教学过程写作要求:1.体现相互关爱的事。2.把事情的经过写清楚。3.注意环境描写及人物语言、动作、心理活动的描写。4.要表达真情实感。回顾课文,体会关爱1.教师提示本单元的几篇课文写的都是人与人之间

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2026-07-10 16:17:37

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学校：邱县明德小学

习作教案范文

未知

2026-07-10 16:17:37

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关键词：习作教案范文

正文

口语交际三

-----关爱

教学目标

写人与人之间互相关爱的事情,要有真情实感,注意环境描写与心理活动描写。

教学过程

写作要求:

1.体现相互关爱的事。

2.把事情的经过写清楚。

3.注意环境描写及人物语言、动作、心理活动的描写。

4.要表达真情实感。

回顾课文,体会关爱

1.教师提示本单元的几篇课文写的都是人与人之间相互关爱的事情,请你静静地回忆,细细地品味。

2.学生回忆课文。

联系生活,拓展思路

生活中有很多乐于付出的人,有很多感人的事深深地打动着我们的心,如长辈与晚辈之间的,长辈与长辈之间的,陌生人与陌生人之间的,邻里乡亲之间的……

根据习作要求,回忆自己看到的、听到的,甚至是从书上读来的体现人们互相关爱的事。根据思路,完成作文

学生进行习作,老师巡视指导。

交流展示,评议作文

1.学生上台朗读佳作,朗读前先由组长读推荐词。

2.听佳作时学生做好优、缺点的速记。

3.师生共同点评:要求先说优点,再补充修改建议。

4.师生共同推荐范文,投影出示。

5.老师根据学生点评,直接运用修改符号在文中作示范性批注。

6.组内交流改前与改后的语句、语段,谈谈修改体会。

7.老师小结。

关于本教案的常见问题

Q：习作教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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