8.自行车上的简单机械优质课一等奖教案｜教案在线预览

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白银区第十一小学六年级科学(上册)导学案课题重点难点学习准备第八课自行车上的简单机械对链条和齿轮的研究对其他简单机械的原理解释课时一课时主备人张智每个小组自带一辆自行车（最好能变速）1、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。学习目标2、发现并分析自行车上更多的

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所属课文：8.自行车上的简单机械

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2023-02-15 00:33:51

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学校：白银市白银区第十一小学

8.自行车上的简单机械优质课一等奖教案

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关键词：8.自行车上的简单机械优质课一等奖教案

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白银区第十一小学六年级

科学(上册)导学案

课题

重点

难点

学习

准备

第八课自行车上的简单机械

对链条和齿轮的研究

对其他简单机械的原理解释

课时

一课时

主备人

张智每个小组自带一辆自行车（最好能变速）

1、

自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。

学习

目标

2、

发现并分析自行车上更多的机械种类和作用

3、

通过整理已认识的各类机械和机械的作用，一时倒机械与我们的生活密切相关。

环节

学

习

过

展示

程

达标填空：大齿轮带动小齿轮，转动速度变（）

，小齿轮带检测

动大齿轮，转动速度变（）。

完成填空

二、寻找自行车上的简单机械

1、自行车上应用了许许多多的机械原理，找找看，我们能在自行出示自行车，指导学生寻找机械。

合作探究

一、对链条和齿

1、对自行车的前后2个齿轮进行观察研究，并做好记录工作。

2、小组内进行探究讨论，发现2者之间的关系，并进行总结

自主学习

学案

自行车是利用一个怎样的工作原理前进的呢？

导案

谈话导入新课

思考：链条与两个齿轮啮合，能起到什么作用？

交流

车上发现哪些简单的机械的应用。

2、小组的同学交流，把大家的发出记录下来。

盘点收获

概括总结：在自行车上发现哪些简单的机械的应用。

引导学生说出

拓展选择一个自己感兴趣的关于自行车的机械问题，和小组同学一起激发学生课后探究

延伸

制定一个研究计划，然后开展研究。

板书设计

应用机械的位置

类型

所起作用

其他

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q：8.自行车上的简单机械优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.自行车上的简单机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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