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教科版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计【教学课题】教科版三年级科学下册第一单元《种植我们的植物》【教学目标】过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点

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种植我们的植物优质课一等奖

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种植我们的植物优质课一等奖

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教科版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计

【教学课题】

教科版三年级科学下册第一单元《种植我们的植物》

【教学目标】

过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;

根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定

本阶段观察的重点。

情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;培养合作意识。

【教学重点】播种的方法

【教学难点】长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】(教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

【教学过程】

一、学习播种方法

1、导入:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。PPT2-PPT3了解凤仙花,怎样种植凤仙花呢?请种过花的同学们回忆一下,你平时种花的过程是怎么样的?

2、学生之间交流讨论自己种花的经验,3分钟后指名交流。

(出示PPT4过渡:其实,种植凤仙花的方法跟同学们种花的方法大同小异)

3、学生阅读

课本第4 页中的“播种方法”。

(指一名学生说说播种的方法。)

3、师:播种凤仙花的方法是选种、放土、播种、浇水。

PPT5 4、出示PPT6-PPT9仔细讲解每一个步骤。

二、关注种子变化

1、师:播种了凤仙花以后做什么?

(学生说出自己的想法。)

2、师:

播种了凤仙花以后,

我们要关注凤仙花种子的变化。该注意些什么呢?出示PPT10请大家阅读

课本第5页顺数

1~10 行内容。

(学生阅读

P5 页顺数

1~10 行内容。)

5、出示PPT11师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;同时注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

三、记录生长日记

1、出示PPT12师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记

录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量出示PPT13。

2、提出长期任务:把你测量和观察的数据填写在

P5 页中表格中。

3、最后结果总结:期末,每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。格式PPT15。

四、实地指导播种

1、拿出准备好的工具,教师实地指导学生在花盆里种植凤仙花;

2、督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。

【作业布置】

家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。

【板书设计】

2、种植我们的植物

播种方法:选种、放土、下种、浇水。

用心

爱心

专心

种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。

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