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教科版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计【教学课题】教科版三年级科学下册第一单元《种植我们的植物》【教学目标】过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点
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种植我们的植物优质课一等奖
未知
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关键词:种植我们的植物优质课一等奖
正文
教科版三年级科学下册《种植我们的植物》教学设计
【教学课题】
教科版三年级科学下册第一单元《种植我们的植物》
【教学目标】
过程与方法:学习掌握播种技能;在教师的指导下,设计适宜的实验,观察种子的萌发过程;
根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法;根据对种子萌发状况的预测,确定
本阶段观察的重点。
情感态度价值观:树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;培养合作意识。
【教学重点】播种的方法
【教学难点】长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
【教学准备】(教师准备)小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
【教学过程】
一、学习播种方法
1、导入:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植凤仙花。PPT2-PPT3了解凤仙花,怎样种植凤仙花呢?请种过花的同学们回忆一下,你平时种花的过程是怎么样的?
2、学生之间交流讨论自己种花的经验,3分钟后指名交流。
(出示PPT4过渡:其实,种植凤仙花的方法跟同学们种花的方法大同小异)
3、学生阅读
课本第4 页中的“播种方法”。
(指一名学生说说播种的方法。)
3、师:播种凤仙花的方法是选种、放土、播种、浇水。
PPT5 4、出示PPT6-PPT9仔细讲解每一个步骤。
二、关注种子变化
1、师:播种了凤仙花以后做什么?
(学生说出自己的想法。)
2、师:
播种了凤仙花以后,
我们要关注凤仙花种子的变化。该注意些什么呢?出示PPT10请大家阅读
课本第5页顺数
1~10 行内容。
(学生阅读
P5 页顺数
1~10 行内容。)
5、出示PPT11师:注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况;同时注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
三、记录生长日记
1、出示PPT12师:种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记
录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量出示PPT13。
2、提出长期任务:把你测量和观察的数据填写在
P5 页中表格中。
3、最后结果总结:期末,每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。格式PPT15。
四、实地指导播种
1、拿出准备好的工具,教师实地指导学生在花盆里种植凤仙花;
2、督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末,对长时间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。
【作业布置】
家庭作业:在自己家的阳台上,种植凤仙花。
【板书设计】
2、种植我们的植物
播种方法:选种、放土、下种、浇水。
用心
爱心
专心
种子生长:先长什么、再长什么、根向什么方向生长。
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