蚕的生命周期优秀教案案例
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蚕的生命周期优秀教案案例
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正文
第二单元 5《蚕的生命周期》教案
【学习目标】
1.知道蚕的一生要经历四个不同形态的变化。(重点)
2.能用自己的语言说出蚕的一生。(难点)
3.培养对生命的珍爱之情。
【学习准备】
每组准备:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的小报等资料。
教师准备:有关蚕的一生的图片、标本及课件。
【学习过程】
一、前节知识回顾
展示课件
二、设问导读
学习板块一:了解蚕的一生
观看课件
1.蚕的一生经历了哪几个阶段?各个阶段的形态和行为有什么不同?
2.小组讨论,完成课本31的表格。
3.全班汇报交流。
4.蚕一生中的几个阶段是不是一系列连续发生的,蚕蛾产下卵,第二年春天卵会发生什么样的变化?会用循环图表示它他的一生吗?
学习板块二:蚕的生命周期
观看课件
5.默读课本32页。
6.说说蚕的一生经历了哪四个阶段?蚕的生命周期大约为多少天?
学习板块三:什么因素影响蚕的生命和变化
观看课件
7.说说养蚕时我们怎样让蚕健康成长?为什么有些蚕中途死亡了?
8.影响蚕的生命和变化的因素有哪些?
【课堂检测】
1.蚕的一生要经历( )四个不同形态的变化。
2.蚕的一生经历了( )四个阶段,这就是蚕的生命周期。
3.( )影响蚕的生命和生命变化。
【板书设计】
蚕的生命周期
出生
生长发育
繁殖
死亡
蚕卵
蚕蛾
幼虫
蚕蛹
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来自:学校:高平市永录乡上扶小学
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