蚕的生命周期优秀教案案例

5.蚕的生命周期教学设计

康川学校 安永业

【学习目标】

知识与技能：

1.蚕的一生要经历蚕卵蚕蛹蚕蛾四个阶段。

2.蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。

3.蚕的一生经历了出生生长发育繁殖死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。

过程和方法：

1.整理资料，归纳概括蚕的一生。

2.制作“蚕的一生”手抄报。

情感、态度与价值观：

1.培养对生命的珍爱之情。

2.认识资料积累和整理的重要意义。

【重点难点】

重点：

整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。

难点：

认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

【学习方法】

观察法、动手操作法

【学习准备】

学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。

【导学案】

一、课前预习

1.问题驱动：同学们通过养蚕过程中整理的观察记录，你们一定有收获吧。谁愿意讲一讲，让大家一起分享？

2.交流分享。

二、自主学习

1.小结蚕的一生。

（1）蚕的一生，主要围绕经历了几个阶段？各个阶段的形态和行为有什么不同？

（2）蚕的一生表格。小组合作填表并让学生把蚕的一生用循环图表示出来。

（3）蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。蚕的一生应为卵幼虫蛹成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。让学生试着把蚕的一生用循环图表示出来。

（4）小结蚕的一生：蚕的一生经历了卵、蚕（即幼虫）、蛹、蚕蛾（即成虫）四种形态。

2.蚕的生命周期。

（1）组织学生描述蚕的生命周期。（蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段就会结茧变成蛹，当蛹发育成蛾时，蛾会从茧里爬出来，然后蚕蛾交配、产卵。蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。）

（2）提问：蚕的一生经历了哪几个阶段？它的生命周期大约是多少天？完成记录单。

蚕的一生

阶

项

目

段

外形特征

行动

食物

时间（天）

卵

蚕

蛹

蚕蛾

共计多少天

(3)小结：蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。

4.什么因素影响蚕的生命和变化

（1）讨论：蚕在健康生长过程中需要什么样的条件来维持它们的生命？回顾自己养蚕的过程来进行总结。

（2）交流：我们应该怎样满足它们的生活条件？

（3）小结：湿度、食物、气温、环境污染、病虫害等，都会影响蚕的生存。

三、拓展活动

1.让学生就养蚕中印象最深刻的事，写成一篇心得体会。

2.让学生把自己的记录表、制作的小报、标本、拍的照片、专题研究报告等资料都展示出来，大家互相参观、学习。