2 美丽的南沙群岛公开课教案｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛三亚市海棠区长山小学第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,激发学生热爱南沙,热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教具准备:课件教学过程:教学过程自我检查一、复习巩固问:读了《美丽的南沙群岛》,你们知道了些什么?生(自由说)二、读解课文(一)、传说中的南沙群岛是什

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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学校：三亚市海棠区长山小学教学点

2 美丽的南沙群岛公开课教案

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关键词：2 美丽的南沙群岛公开课教案

正文

美丽的南沙群岛

三亚市海棠区长山小学

第二课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,激发学生热爱南沙,热爱祖国辽阔海疆的思想感情。教具准备:

课件

教学过程:

教学过程自我检查

一、复习巩固

问:读了《美丽的南沙群岛》,你们知道了些什么?

生(自由说)

二、读解课文

(一)、传说中的南沙群岛是什么样的呢?(指名读第一自然段)

(1)“晶莹的珍珠”指什么?(岛屿)“一串串”又说明什么?

(2)南沙群岛有什么岛屿?齐读第二句,互相读,边读边想象。说说有什么画面?

(3)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?(指名读第三句,其他同学注意听)结合朗读理解“星罗棋布”、”搏击风浪“、“生息繁衍”的意思。

(4)默读课文,回答课后第五题。

(二)学生自学第二自然段。思考:为什么说南沙群岛是一座宝库?你如何打开宝库?你在宝库里发现了什么?

(1)组织学生自由讨论,总结自学方法。

(2)结合句子理解”贮存“、“蕴藏”、”美誉“、“用之不竭”的意思。

(3)指名读相关句子,说说意思。

(4)师生朗读,体会总分写法。小结:南沙及其海域有丰富的矿产资源、水产资源,真不愧是一座巨大的蓝色宝库。

(三)多美的南沙群岛啊!如果有机会到三亚湾玩,可以面向南海感受海岛的魅力?

(1)自由朗读第三自然段,把表示颜色的词画下来。

(2)导读这一段,让学生试着边读边想边画绘画。

(3)评点学生的作品,讨论为什么这样画?结合绘画和课文理解个别词的意思。指导学生读自己喜欢的句子。

(4)练习试背第三自然段。

三、作业设计

(一)背诵第三自然段。

(二)摘抄课文中的妙词佳句。

四、板书设计

美丽的南沙群岛

祖国的南端蓝色的宝库

旅游的胜地迷人的世界

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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