文具教案和学案内容｜教案在线预览

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十几减九微课教案江西乐平第六小学林华教学目标:1、学会“十几减9”的退位减法。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:学会“十几减9”的退位减法。教学难点:探讨“十几减9”的退位减法的多种计算方法。教学准备:小棒计算器课件教学过程:一、模拟表演,提出问题请表演的小朋友上台表演,师口述内容,生

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所属课文：文具

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2018-06-27 15:32:00

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学校：乐平市第六小学

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关键词：文具教案和学案内容

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十几减九微课教案

江西乐平第六小学林华

教学目标:

1、学会“十几减9”的退位减法。

2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。

教学重点:学会“十几减9”的退位减法。

教学难点:探讨“十几减9”的退位减法的多种计算方法。

教学准备:小棒计算器课件

教学过程:

一、模拟表演,提出问题

请表演的小朋友上台表演,师口述内容,生表演,一只大兔子开了一家文具店,小老鼠和袋鼠也在文具店里,这时来了一只小兔,它对大兔说:“我买9支铅笔”。大兔把铅笔都拿出来了:一捆(10支)和散的5支,这时大袋鼠提出了一个问题:15支铅笔,卖出9支,还剩多少支?

二、猜一猜,列出式子

1、1、想一想,猜一猜,还剩多少支铅笔呢?

2、2、列出算式,15—9

三、讨论15—9的算法

(1)、一根一根地减。

(2)、破十法:15分成10和5,10-9=1 1+5=6

(3)、平十法:把9分成5和4,15-5=10 10-4=6

(4)、想加法算减法:9+6=15 15-9=6

(5)、运用计算器计算。

三、小结

关于本教案的常见问题

Q：文具教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《文具》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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