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《忆江南》教研课详稿今天我们学习白居易的忆江南。这是一首词。什么是词呢?它跟诗有什么不同?我们常看到一首词的题目分成两部分,如“念奴娇·赤壁怀古”,这两部分分别是什么呢?前面这一部分是词牌名,也就是是一首词词调的名称。后面的部分是词的标题,是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。所以《念奴娇·赤

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4 大家都在学ppt配用优秀教学设计

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《忆江南》教研课详稿

今天我们学习白居易的忆江南。这是一首词。

什么是词呢?它跟诗有什么不同?

我们常看到一首词的题目分成两部分,如“念奴娇·赤壁怀古”,这两部分分别是什么呢?

前面这一部分是词牌名,也就是是一首词词调的名称。后面的部分是词的标题,是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。所以《念奴娇·赤壁怀古》这首词,“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是词的题目,这首词的主要内容就是在赤壁感怀古人。

我们来看看这些词的题目,你来说说词牌名和题目分别是什么,以及它们的主要内容是什么?

今天这首《忆江南》既是词牌名又是题目,这是古典诗词中比较特殊的现象。其实这个词牌就有一个凄凉的故事。谢秋娘是唐朝李德裕的爱妻,聪明美丽能歌善舞。李、谢感情深厚,不离不弃,在江南生活了一段美好的时光。后来谢秋娘亡故,李德裕痛不欲生,作词悼念亡妻,遂命名此词牌为《谢秋娘》,又名《望江南》、《梦江南》等。仅是词牌就充满了哀怨忧伤,无限思绪。白居易选择这个词牌填词,暗合了作者心中无限的哀愁,表达了作者对江南深厚的眷恋与怀念之情。

同学们,你心中的江南是什么样子的?请举手说说看。

同学们都说得很好,我们一起来看看江南的风光,也许你就更能理解为什么白居易会忆江南。

江南是不是很美!这么美的江南,怎能让人不怀念不回忆?在这样美如画的江南美景中,我们试着朗诵一遍这首词。江南的美是温柔、甜美的,所以朗读的时候要带有这样的感觉。我为大家配上音乐。

很优美,很好听!我仿佛被大家带到了江南,看到了小桥流水人家。

这么美的词,是值得我们去探究其深意的,也许在这美的背后隐藏着白居易更多地感情。让我们一起去深入探究一下吧。请大家完成这三个小任务。每6人为一小组,给大家6分钟时间。计时开始!

时间到。江南好,风景旧曾谙。旧、曾、谙分别是什么意思呢?谁来说一说你对这一句的解释?是啊,江南真好,那么它的风景是怎样的呢?日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。胜是什么意思?绿如蓝又如何解释?

非常好!那么这样的两句表写了怎么样的景象,谁来说一说你的理解?

说得真好,我们来看看这样的美景(展图、配乐),江南的春天,太阳朗朗地照着,江畔的花娇艳如火,江中的水泛着蓝草叶子一样绿的微波。这明艳的画面成为了多少人梦中无限向往的江南,成为一种蓬勃、美好生活理想的追求。白居易没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手,而是别出心裁地从“江”为中心,下笔又通过“红胜火”和“绿如蓝”,异色相衬,展现了鲜艳夺目的江南春景。江南的春色在白居易的笔下,从初日、江花、江水之中获得了色彩,又因烘染、映衬的手法而形成了我们想象中的彩版画,色彩绚丽耀眼,层次丰富,几乎无需更多联想,江南春景已跃然眼前。

有异色相称的描写手法的诗同学们一定学过或者读过,不知道大家还能不能回忆起来?如果你知道可以举手说一说。

给大家一点提示:诗圣杜甫。你想起来了吗?“两个·······”

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》

江碧鸟逾白,山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》

夕阳红于烧,晴空碧胜蓝。——白居易《秋思》

春草绿时连梦泽,夕波红处近长安。——白居易《题岳阳楼》

绿浪东西南北水,红栏三百九十桥。——白居易《正月三日闲行》

现在我们已经知道这首词的意思,也了解了江南的美,那么我们再来诵读一次,这次你应该是更喜爱江南了。

江南真好啊!它好在哪里呢?是不是“红胜火的江花”和“绿如蓝的江水”就能概括呢?确实不是。那么为什么白居易说江南好,到底好在哪里?我们来读一读白居易跟江南之间的故事。

白居易离开杭州那一天,老百姓扶老携幼提着酒壶前来送行。白居易在杭州人们的夹道相送中离开了。大家想象一下送别的时候是什么样的场景呢?

大家说得很好,诗人刘禹锡的《白太守行》就有这样一句写到:苏州十万户,尽作婴儿啼。课件江南的人民是多么爱戴白居易,为什么?

对!因为白居易热爱这里,他全心全意地为这里的人们,为这里的一山一水,一草一木付出辛劳。

所以江南好并非传闻,而是作者在杭州时的亲身体验与亲身感受。这就落实了“好”字。这个好并不只是风景好,更重要的是人好,感情好,江南可以说是白居易的第二故乡。白居易用一个既浅显又贴切的“好”字道尽江南春色的种种美妙,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时,因为“好”之甚,方能“忆”之不休,因此“江南好”又与末尾“能不忆江南”相呼应。

说到这里,你觉得这首词蕴含着作者一种怎样的情感呢?

同学们说得很好~ 离开江南十二年之后,白居易此时已经67岁,身体多病,仕途失意,又加上路途遥遥,古代交通不便,要想再回江南已是难再实现。于是他只能在洛阳香山脚下,深情地遥望江南,将一腔思念托付于《忆江南》。应该说洛阳的景色与江南相比该是各有特色,但是在诗人的心中还是江南最好,他还是不能不忆江南。在老年白居易的心里,江南已经不仅仅是一个地方,他想念的也不仅仅是一个地方,而是曾经在江南度过的那些美好岁月。

如此说来,此词不只是热情的赞颂,其深层内涵又有一点点哀愁。曾经的某一天,白居易站在江畔欣赏着江南的风光,由衷地赞叹道“江南的春天太美了!”但是今天的江边风景依旧,他人却已不在江南,一句“风景旧曾谙”令人怅然,有一些“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉,惆怅而失望。

那么,请同学们带着赞美,一点点哀愁和对江南的向往之情再来朗诵一遍。

白居易对江南的思念不是这一首忆江南就能表达的,他还有另两首忆江南,我们一起带着感情读一读。

这三首词广为流传,不出十年就,它就被传播到了东瀛。公元9世纪末,日本第一醍醐天皇时期,皇子兼明亲王作《忆龟山》词:“忆龟山。龟山久往还。南溪夜雨花开后,西泠秋风叶落间。能不忆龟山?”就明显是摹拟本篇。在中国,《忆江南》这个词牌自此成为历代词人赞美各地山川及风土人情的首选,且多以“某地好”开头。

今天我们也来当一回词人,写一写《忆堆小》《忆朋友》《忆长沙》

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