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第一单元家庭、学校和社区3 我生活的社区学习目标:1、体验社区里的公用设施给人们生活带来的方便。2、初步了解社区的一些机构,街道干部为搞好社区建设所做的努力。3、懂得要保护社区的公共设施,尊重社区工作人员。 学习过程:一、认识社区1、同学们你知道什么叫社区吗?由聚集在某一地域中的社会群体、社会组
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3 我生活的社区ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词:3 我生活的社区ppt配套的教学设计方案
正文
第一单元
家庭、学校和社区
3 我生活的社区
学习目标:
1、体验社区里的公用设施给人们生活带来的方便
。
2、初步了解社区的一些机构,街道干部为搞好社区建设所做的努力。
3、懂得要保护社区的公共设施,尊重社区工作人员。
学习过程:
一、
认识社区
1、同学们你知道什么叫社区吗?
由聚集在某一地域中的社会
群体、社会组织所形成的一个互相关联的社会实体叫做社区。
2、社区又分城市社区和农村社区
城市社区——指在特定的区域内,由从事各种非农业劳动,而有各种社会分工的密集人口所组成的社会。
农村社区——指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
二、生活中的社区
1、说说你的社区中还有哪些公用设施?给我们的生活带来了哪些方便?
公用设施——进行社会活动的非生产性的建筑物和设施。
2、城市社区和农村社区有什么相同之处,各自又有什么特点?
相同之处: 都有一定的地域;一
定的人群;共同的行为规范,生活方式和社区意识。
3、农村社区的特点:人口密度稀疏,较少移动;经济活动简单;社区组织结构简单;家庭作用重,血缘关系浓;生活方式、风俗习惯较为传统。
城市社区的特点:人口集中,成分复杂;经济活动频繁;具有各种复杂的多样的生活方式;具有结构复杂的各种群体和组织;政治、思想、文化比较发达;人际关系比较松散……
三、社区文明歌
小朋友,拍拍手,文明儿歌记心头。
社区里,好环境,小伙伴们齐出力。
阳台上,晾衣服,妈妈千万要注意。
小汽车,笛笛笛,爸爸的车儿别乱停。
邻里间,讲文明,团结友爱在一起。
我爱社区我的家!
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关于本教案的常见问题
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