3.练习六教学内容概述

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3.练习六教学内容概述

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认识年、月、日

教学目标:

1、通过自主探索,使学生认识时间单位:年、月、日;知道一年有12个月,分为大月、小月和2月;记住各月天数,会计算一年有多少天。

2、在探索过程中,培养学生观察、对比、归纳概括能力,促进学生数学思维的发展。

3、结合教学情景,培养学生珍惜时间的良好习惯。

教学重点:认识时间单位年、月、日,分清大月和小月。

教学难点:熟练记住各月的天数。

教学过程:

一.

导入新课。

1. 出示谜语,激起兴趣。

2. 找找圈圈,初步感知年历。

学生在年历卡上找到自己的生日,圈一圈,引出新课年月日。

二.探究发现,学***、小月。

1.观察年历,获得年月日的知识。

2.整理每月天数,认识大小月。

3.记忆大、小月。

4. 计算2014全年的天数。

三.练习巩固(课件出示)。

四.课堂总结。

五.布置作业。

板书设计:

认识年月日

大月(31天):1、3、5、7、8、10、12(月) 一年12个月 小月(30天):4、6、9、11(月)

(365天) 28天 : 2月

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来自:学校:获嘉县大新庄乡北务小学

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