回顾·拓展四教学实录与评析

“珍爱家园

从我做起”群文阅读教学案例

遂宁市船山区顺南街小学

聂小华（18090800930）

教材分析：

珍爱家园是人教版六年级上册第四单元的教学主题，地球，是人类共同的家园，也是人类唯一的家园。“珍惜资源，保护环境”是人类永恒的主题。教材安排的是《只有一个地球》、《鹿和狼的故事》、《这片土地是神圣的》、《青山不老》这四篇课文，通过这几篇文章的学习，是让学生感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应该珍惜资源，保护环境。同时引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。再者就是要鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。

教学内容：

1．自主设计的六年级上册第四单元珍爱家园的相关文章：《在宇宙医院里》、《可爱的地球》、《不幸的地球》、《泥土最珍贵》、《谁让太阳变懒了》、《人类的保护伞》。

2．议题：（1）地球资源现在呈什么趋势以发展？

（2）面对地球家园的污染、破坏和资源、能源的消耗，我们人类到底应该怎么做？

设计理念：

1．以“单元整合，群文阅读”策略为指导，以主题整合教学内容，以群文拓展主题，培养学生归纳概括的阅读能力，引导学生能运用“联系实际，深入思考”的读书方法展开讨论。

2．用多篇文章开拓学生视野，发散学生思维，激起孩子心灵深处的对地球这个人类的家园的珍爱之情。

教学目标：

1．知识和能力：

培养学生收集整理材料的能力，快速阅读文章并概括出多篇文的相似处，了解地球家园的现状，懂得人类的生存与地球密切联系。

2．过程和方法：

通过快速阅读方法阅读材料，并概括出多篇文章的相似之处，引导学生在自主阅读的过程中领悟“保护地球家园，刻不容缓”的道理，并将保护地球家园的意思付诸于行动。

3．情感、态度、价值观：

以阅读激发学生珍爱家园、善待地球的情感，懂得保护生态环境，维持生态平衡，保护地球的重要性，增强环保意识，并付诸于行动。

教学重难点：

1．阅读所选文章，归纳概括出地球资源的发展趋势。

2．针对所给出的议题各抒己见，大胆讨论。

3．在感受家园美好后，了解人类的生存与家园有着密切联系，同存同亡。

教学准备：

提前搜集资料，整理好阅读材料，制作多媒体课件。

教学过程：

一、谈话，引入主题，引入议题。

1．师：孩子们，众所周知，我们都生活在茫茫宇宙中的一叶扁舟之上——地球，地球是我们赖以生存的家园，地球上的一花一草，河流、土地、森林、动物都是我们密不可分的朋友，值得我们爱护。今天让我们共同走进我们的家园吧。

师：出示课件“家园”，并在黑板上板书：家园。

2．师：我们所学过的第四组课文，你们还记得他们吗？（生：记得。）咱们一起说出它们的课题。

生：齐说课题。

3．师：你发现这些课文有什么共同特点吗？

生1：发现的，这几篇课文就是告诉我们要保护地球，珍爱家园。

师：对呀，我们的家园就是需要大家珍爱。（板书：珍爱。）

4．师：那这节课，我们就来谈谈珍爱家园这个话题吧。

二、单元主题回顾。

1．师：现在，咱们就来回忆一下第四单元的那四篇课文，从文中，你读出了什么？

生1：我从《只有一个地球》中感受到了我们必须珍惜资源。

生2：我从《这片土地是神圣的》读出了印第安人对土地的留恋和眷顾。

生3：我从《鹿和狼的故事》中读出了凡事都要遵循自然规律，才能维持生态平衡。

生4：我从《青山不老》一文中读出了植树造林可以造福人类。

师对学生的回答要给予及时点评，对大胆发表自己意见的学生给予充分肯定并鼓励。

2．师：看样子同学们对课本的知识已经掌握得很好了，这个单元就是要我们珍惜好资源，保护好环境，珍爱我们人类共同的家园——地球。

（设计意图：虽然本次教学材料是老师搜集课外资料并自主设计成的，但这都是基于教材的需要，将本单元文章引进课堂，进行有针对性的阅读，以实现教学目标为宗旨的有效阅读。这就需要我们将一组课文，作为一个平台，让学生在这个平台上获取有价值的信息，实现语文能力的提升。）

三、阅读材料，了解文章主要内容并归纳概括。

1．师：接下来，请同学们看到你们手中的阅读材料，快速阅读所有文章，并思考每篇文章的主要内容。阅读时，可以直接在材料上进行勾画、批注。

生读材料。生巡视，在概括主要内容时，可作个别引导。

（设计意图：“一节课里读一群文章”，老师不可能很深很细很透地去讲析文章，不可能在这有限时间里面面俱到。所以，利用课前细读，课上略读，重点精读，其余浏览的方式，让学生在文中勾画、批注的方法突破重难点，最后，让学生在全班进行交流。）

2．（学生阅读完成后。）师：同学们，这些文章都写了一些什么内容呢？请大家把自己的阅读成果与同学们分享分享吧。

生1：《可爱的地球》这篇课文介绍了地球的特点以及这些特点对人类生存的好处，也就告诉人们要珍爱地球、善待地球。

生2：《不幸的地球》写了地球的空气、海洋、森林乃至整个地球环境已经全面恶化了，作为人类，应该好好地照料地球了。

生3：《人类的保护伞》写了森林是我们的保护伞，现如今受到了严重的破坏，如果我们不能及时醒悟，不及时补救挽回，让森林继续这样恶化下去，人类也将受到伤害。

生4：《泥土最珍贵》介绍了埃塞俄比亚的皇帝把泥土当作最珍贵、最神圣的东西，其实作者是想告诉我们，要保护好土地上的一泥一土，这样大地上的万物才会更好地生存。

生5：《谁让太阳变懒了》说明了日照时间减少，与生态环境的破坏有关，也将严重影响到人类的健康，各种各样的疾病也会增多，所以我们也要必须保护好生态环境。

生6：《在宇宙医院里》告诉了我们，地球哭诉人们不爱惜现在已有的资源，让生态失衡，让环境污染，要是人们的行为得不到制止，那么地球的灭亡之日也就是人类灭绝之时。

对学生的概括，师及时地点评、称赞、鼓励。

3．师：同学们的概括能力都很强。是啊，在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，那一个孕育了生命的蓝色星体，她就是我们的家园——地球。茂盛的森林，辽阔的草原，一望无际的大海，蔚蓝的天空，美丽无比。可如今，地球将呈什么样的趋势发展呢？

生1：从这些材料中反映出了我们的地球资源正遭受着人们肆虐地挥霍。

生2：地球上的资源始终是有限的，如果再这样毫无节制地浪费、开发、破坏，那地球资源总有枯竭的一天。

生3：人们只知道使用各种资源，从来都不知道保护资源，比如说人类大肆地砍伐树木，却从来都不植树造林，总有一天这些自然资源有用完的一天。

生4：当我们的地球资源被用完的一天，我们人类就再无可利用的了，那时，我们的人就可能也被灭亡。

……

四、议题展开，积极讨论，鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明

天尽一份力量。

1．师：同学们读书都非常认真，发言也很精彩！通过认真的阅读，我们对地球母亲有了较为深刻的了解，那么，面对地球母亲的这些痛苦，面对地球家园的污染、破坏和资源、能源的消耗，我们人类到底应该怎么做呢？

生1：我们在生活中要节约水电等资源，还可以减少使用空调等能源消耗。

生2：其实我们最应该做的是少砍伐，多植树造林，这样可以还地球一片绿色，也可以减少水土的流失。

生3：平常我们应该少用一次性用品，也就减少了树木的砍伐，多使用可再生资源，让其反复利用，还有就是在丢垃圾的时候可以进行分类。

生4：在买东西时，我们还应该认准绿色环保标志，这样环保又健康。

生5：现在交通很发达，我们可以多选择步行、自行车、公交等方式上下学，少选择汽车出行，这样也可以减少尾气的排放，降低污染。

……

2．师：恩，同学们的办法可真多，那老师就拭目以待，期待你们用实际行动来证明，我相信，你们会用恒心和毅力，为地球家园美好的明天尽自己的一份力量。

板书：

珍爱家园

从我做起

地球资源现在呈什么趋势以发展？

保护地球，珍爱家园，我们人类到底应该怎么做？

附文本内容：

在宇宙医院里

我是太阳，宇宙医院的主治医生。这天，我正坐在“宇宙医院主治医生办公室”里看报纸，忽然，走过来一个黑糊糊的满身冒着臭气的病人，我赶紧放下手中的报纸，请病人坐下。我打量了好半天，才认出原来是地球妹妹——人类的母亲。

我迷惑了：“地球妹妹，几年不见，你怎么变成这样了？”

地球妹妹伤心地痛哭起来：“哎，别提了。孩子们的科学发达了，经济、文化生活水平提高了，可是，他们也越来越不知道照顾他们的妈妈了。他们大量地砍伐树木，猎取珍稀动物，肆意破坏生态平衡和生态环境。现在，有好多动物都濒临灭绝，风沙洪水等灾难也纷纷肆虐，白色垃圾随处可见，我的皮肤到处发炎，连我的血液也遭到污染而生了病。太阳大哥，快救救我吧！”

我听了，不禁替地球妹妹难过，她尽可能地为人类——她的孩子们提供着他们所需要的资源，倾注着全部的爱，从未向孩子们要过什么，难道换来的就是这些吗？

我极力安慰地球妹妹，并给她开了一张处方——地球：46亿岁。病因：身体严重污染，生态环境被破坏。药方：人类要合理利用自然资源，保护环境和生态平衡。

我对地球妹妹说：“拿给你们的孩子们看！”地球妹妹颤抖地接过处方，一瘸一拐地走了。

望着地球妹妹远去的背影，我不禁感慨道：“人类呀人类，地球不行的那天，将是你们灭绝的一天，你们怎能如此不珍爱你们的母亲呢？”

不幸的地球

一颗蓝色而又晶莹剔透的球体，就是人类的家。然而人类的家却不幸的遭到破坏，地球的表面被一些五颜六色的不明物

所替代。空气、海洋、森林，整个地球全面恶化。“不幸的地球”已有了不幸的遭遇，人类的未来又会是怎样呢？

当今的社会，随着科技越来越发达，无论是城市还是村庄，到处都建起了工

厂，废气污染着人类的家园。乱砍乱伐危害着人类的家园，“金钱”教唆着人类。我国是一个缺水国家，随着全球人口的增长、社会经济的发展、人们生活水平的提高，人们开始浪费水资源。若人们一度的浪费水资源，人们将会因缺水而死亡。过度的使用塑料袋也会给人类带来隐患，人类将会退出地球，让给这些白色垃圾居住。

可爱的人们，无知愚昧的人们，快快从睡梦中醒来吧？梦中的一切将不会持续太久。失去了地球这个住所，再也没有住所可以给你们温暖。醒来吧！请你们一定要好好照顾好你们的地球。珍惜地球！失去了它，你们将不再拥有！

可爱的地球

我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。

至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市,偶然吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我一向热烈赞成一天24小时的制度,因为这跟我们睡眠的习惯,配合的恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床起床了。

有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能断腿。不过也有一个优点足以相抵；房子不会轻易被风吹走。大体而论,我相信重力是很有价值的稳定力。

有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。

谈到这里,我不禁想起驾“太阳神”8号太空船绕月飞行的太空人安德斯上校接受电视访问时所说的一句话。他说最觉得惊奇的,是它的色彩和渺小。他又补充说：“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。” 只要我们人人都有很强的环保意识,努力做好环保工作,真正保护生态平衡,地球,这位人类的母亲,生命的摇篮,将会变得更好的造福于人类。

谁让太阳变懒了

日益严重的大气污染,使得我们赖以生存的空间变得越来越“朦胧”。

人造卫星传回地球的资料表明,大气污染已经使“革命圣地”——延安从卫星的“太空之眼”中消失了。

科学家们的另一个警告更令人心惊:北京、上海、广州等城市的日照时间已因此平均减少了一个小时,太阳越来越懒,与地球“约会”的时间越来越短!

太阳是一个炽热的气体球,内部不断进行着四个氢原子核聚变成一个氦原子的热核反应,从而释放出巨大的能量。

现在,地球上的绿色植物利用太阳光每年可以“生产”2亿亿吨碳水化合物。虽然日照的减少不至于使人类灭绝,但恶性循环却让人类呼吸到的新鲜空气越来越少,甚至已有科学家提出今后人们将戴上面罩出门。

日照时间减少,后患无穷。不仅人类习以为常的夏季昼长夜短、冬季昼短夜长的感觉不复存在,利用太阳能建成的太阳能温室、太阳能空间发电站……也会因此而缩短有效工作时间,从而加剧地球的能源危机。

阳光中的红外线和紫外线能增进人类的新陈代谢,有杀死皮肤表面细菌,增强皮肤防范能力的功能。日照时间的减少,势必缩短人类皮肤的有效日晒时间,造成人类皮肤的免疫能力降低,对人类健康产生影响。

由此看来,保护我们的地球和大气层不再受到污染已经是刻不容缓。为了我们的未来,请爱护我们的环境吧!

人类的保护伞——森林

地球上现在森林平均覆盖率为32．3％，它涵养了甘美的水质、纯净的空气、

充沛的雨量，也养育了生灵、促进了水循环、提高了地球的自净能力，成为人类珍贵的保护伞。

当代生态学家频频告诫人类，假如把地球上的森林砍光，我们的环境将如何呢？结论是陆地动植物产量将会减少90％，淡水的70％将由陆地流向大海，生活用薪炭减少70％，生物放氧量减少67％，地球将升温，南北极冰盖将逐年融解，海平面升高，低海拔国家将遭到海浸。原来森林区的风速将提高60-80％，太阳对陆地的热辐射丧失贮藏缓冲机制，气温升高后加速江、河、湖、沼的淡水蒸发，土地龟裂，庄稼和草被枯干，生灵死亡。1986年，大自然对人类作了一次规模巨大的示警，非洲32个国家经历了连续三年的大干旱，庄稼枯死，大批热带动物渴死，饿殍遍野，联合国为之惊呼，称之为“非洲近代史上最大的人类灾难。”后来经过专家踏勘，原来这些非洲国家出售森林以救穷，国际木材财团为发财而大砍其森林。大范围砍伐森林的结果是引起大范围生态失衡，最惨的是毛里塔尼亚、丧失森林的结果是全国98％土地沙漠化了。

森林也是人类健康保护神，经过仪器检测，在松、柏、樟三种树的森林圈内，每立方米空气的含菌量是916个，而一般街市人口密集处，每立方米空气的含菌量总在20000个以上。松树散逸在空气中的臭氧能杀灭肺结核菌，故俄罗斯的不少肺结核疗养院都建在松树林中。１亩垂柳一昼夜能散发出2公斤杀菌素，能抑制伤寒、白喉、痢疾等病菌的繁殖，同时还能吸收化解空气中的二氧化硫。桂树能向空气中挥发桂皮醛，对葡萄球菌、痢疾杆菌、炭疽杆菌、沙门氏肠炎菌有强烈的抑制作用，所以森林圈内往往多长寿之乡。从宏观上看，地球上全年产生二氧化碳2000亿吨，如果不化解，将严重毒化地球，幸运的是，森林在绿色光合作用中吸去1400亿吨，草本植物吸去600亿吨，使地球上的氧气与二氧化碳交流运行基本持平。

森林是维持地球大环境平衡的柱石，是调节地球生态循环系统最重要的下垫面，称为"绿色固体水库"，因为一亩林木可以蓄积涵养20立方米天然落水或地下水，一公顷林木一个夏天可蒸发70吨水，使空气保持相对湿度。20世纪50年代的大兴安岭在夏天晴夜里时有“细雨”，其实是密集的树叶蒸发出来的水份。5万亩集中的森林区，可以稳定四周20万亩水稻的需水量，森林至少在水体运行上能保持人类生活在自然生态循环体系中。森林本是人类的摇篮，原始人经过

森林生活的训练然后才走向平原的。森林是地球上关键性的生物资源，是人类生产力的依托，也是人类物质文明可持续发展的基础，是保护地球永远辉煌美丽的绿色英雄。

泥土最珍贵

两个欧洲人到埃塞俄比亚，他们到处奔走，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导去帮助他们。后来欧洲人结束了工作，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都画到地图上了。他们到过尼罗河发源地塔那湖，然后顺流而下；他们找到了金银矿，把矿产、森林、大大小小河流都记下来。”皇帝对欧洲人的意图思考了许久。他决定接见欧洲人。

欧洲人到了皇宫里，皇帝亲自接见并宴请他们，赠送了贵重的礼物。最后皇帝派了几个人送欧洲人上船。欧洲人到了河边，正在上船时，送行的埃塞俄比亚人要他们停下来，脱下鞋子，欧洲人脱了鞋子，送行的主人就仔细抖他们的鞋子，还刮下鞋底上的土，然后把鞋子还给欧洲人。

“你们这是什么意思？”欧洲人问。主人回答：“皇帝要我们祝你们一路平安，还要我转告你们：你们来自远方的强国，亲眼看到了埃塞俄比亚美丽富饶的土地。她是世界上最美丽的国家。她的泥土是最为珍惜的。我们在泥土里下种、埋葬死者；我们干活累了后在泥土上休息；我们在它的草地上放牧牲口；你们翻山越岭，过草地，穿森林，所走过的路都是我们祖先、孩子的脚在泥土上踩出来的。埃塞俄比亚的泥土是我们的父亲、亲兄弟。我们款待了你们，赠送了贵重礼物。但是泥土是埃塞俄比亚最珍贵最神圣的东西。我们不能给你们，一粒也不给。”