26点灯教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

课题主备人张娜点灯成员课型新授1、正确认读十五个要求会让的生字，正确书写六个要求会写的生字。教学目标2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。3、读懂故事，体会父女之间的深情，感受小女孩对父亲的爱，理解父亲责任心和爱心。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。教学难点理解课

资料类型：教学教案文档

所属课文：26点灯

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-09 08:24:00

来源学校

学校：定州市砖路镇西冯村小学

26点灯教学实录及点评

未知

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关键词：26点灯教学实录及点评

正文

课题

主备人

张娜

点灯

成员

课

型

新授

1、正确认读十五个要求会让的生字，正确书写六个要求会写的生字。

教学目标

2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。

3、读懂故事，体会父女之间的深情，感受小女孩对父亲的爱，理解父亲责任心和爱心。

教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。

教学难点

理解课文内容，感受小女孩对父亲的爱，理解父亲责任心和爱心。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

生字卡片

课时安排

项目

教

学

过

程

共 2课时第 2课时

预设教学过程

授课时间

二次备课

一、复习导入。

1.复习、认读上节课学习的生字词。

2.对我会写的生字进行听写。

二、入情入境，深入理解课文。

1.阅读全文，文章中的主人公是谁？他们在哪里？做什么的？

生答：主人公是蒙尼柯和阿依丹，他们是父女。

生答：他们在离南美洲海岸不远的荒岛上。

生答：他们负责给灯塔点灯。

2.蒙尼柯的小船遇到风雨时，他想到的是什么？

生答：不能误了点灯的时刻，并担心阿依丹的安危。

蒙尼柯的小船遇到风雨时，阿依丹是怎么想的？

生答：她担心父亲的安危，并且怕误了点灯时刻会让父亲受罚。

3.在文章中找到阿依丹是如何点灯的？读出来？

生答：她一步步爬上梯子，登上塔顶去点灯。可是她的个子太小，她踮起脚，伸直手，却怎么也够不着，她又拿来了几本书垫在椅子上，终于灯被点着了。

3、点拨文章。

（1）再读文章，蒙尼柯是一个怎么的人？

生答：蒙尼柯是一个有责任心、爱心的人。

（2）文章讲了一件什么事情？表达了什么？

生答：蒙尼柯小船与风雨不能按时点亮灯塔，女儿阿依丹怕父亲受罚，艰难的替父亲点亮灯塔，使海上的船只平安回航。

生答：这篇文章体现了小女孩对父亲的爱，也通过父亲展示出了他的大爱——责任心、爱心。

三、指导有感情朗读课文。

（1）学生讨论朗读的好办法，自由讨论。

（2）教师出示图片，学生结合图片朗读。

四、拓展延伸

1、刚才我们学习了点灯这篇课文，现在我们来看一看真实的灯塔（课件展示，配乐欣赏）

2、灯塔的作用和距离有关，超出了一定距离，海上船只会依靠雷达寻找方向。（借助图片给学生讲解）

五、课堂作业

板

书

设

计

点灯蒙尼柯责任心、爱心

阿依丹疼爱、关心父亲，具有极强责任心

父女之爱

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：26点灯教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26点灯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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