6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《要是你在野外迷了路》教学设计联合小学张艳荣《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌在生动形象的语言文字中，有机地渗透自然科学知识，符合二年级小学生的年龄特点，是向学生进行科普教

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所属课文：6要是你在野外迷了路

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2025-11-13 02:17:36

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学校：盐山县联合小学

6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容

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《要是你在野外迷了路》教学设计

联合小学

张艳荣

《要是你在野外迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针：太阳、北极星、大树、积雪。这首诗歌在生动形象的语言文字中，有机地渗透自然科学知识，符合二年级小学生的年龄特点，是向学生进行科普教育，发展学生观察能力的一篇有趣的课文。

教学目标：

1、会认4个生字，会写8个生字。

2、有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，体会大自然的奥秘和情趣。

3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。

教学重点：识字，写字，朗读背诵诗歌。

教学难点：如何掌握辨别方向的方法。

教学过程

一、激趣导入

小朋友，熊大在茫茫野外迷了路，那该怎么办呢？今天我们就去了解几种在野外辨别方向的好方法。

1、开火车认读生字。

2、积累生词识字

二、再读课文，感悟内容

1、用喜欢的方式读课文，想想课文讲了哪几种天然的指南针？

2、学生汇报，老师板书

（1）太阳（2）北极星（3）大树（4）雪

三、提问设疑，小组研读

怎样利用太阳、北极星、大树和雪辨别方向？

四、汇报朗读，全班交流

1、相互质疑、释疑，对讲得不明确或不准备的地方，教师给予点拨、纠正。

2、在今后的生活中细心观察，注意发现还有哪些辨别方向的方法。

五、作业：

1、课外阅读《十万个为什么》，了解大自然的奥秘。

2、搜集资料，了解更多辨别方向的方法。

关于本教案的常见问题

Q：6要是你在野外迷了路ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6要是你在野外迷了路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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