资料摘要

《体积单位间的进率》【 知识与技能 】 使学生经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,明白相邻的两个体积单位之间的进率是1000。【过程与方法】 理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚。【情感态度与价值观】在探索体积单位进率的过程中,获得积极的学习的体验,增强学好

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:体积单位间的进率
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
56
下载次数
0
更新时间
2018-04-13 11:52:00
来源学校
学校:赵县沙河店镇中心小学

体积单位间的进率优质教案设计

未知
2018-04-13 11:52:00
56
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

体积单位间的进率优质教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:体积单位间的进率优质教案设计

正文

《体积单位间的进率》

【 知识与技能 】

使学生经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程,

明白相邻的两个体积单位之间的进率是1000。

【过程与方法】

理解并掌握体积高级单位与低级单位间的化和聚。

【情感态度与价值观】

在探索体积单位进率的过程中,获得积极的学习的体验,增强学好数学的信心。

【教学重点】

体积单位之间的进率推导。

【教学难点】

归纳相邻体积单位间换算的方法。

多媒体课件 、师生平板

(一)复习旧知,导入新课。

师:同学们,请你填一填这两道题,看看你学得怎么样。

1.常用的体积单位有(立方厘米)、(立方分米)、(立方米),可以分别写成(cm³)

(m³)。

2.棱长是1cm的正方体,体积是(1cm³)。

3.棱长是1dm的正方体,体积是(1dm³)。

4.棱长是1m的正方体,体积是(1m³)。

(二)探究新知

dm³)、 、(

1.探究立方分米和立方厘米间的进率:

(1)下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm³。想一想,它的体积是多少立方厘米呢?

(2)小组讨论,你是怎样想的?

(3)汇报交流:

2. 你知道1m³等于多少立方分米吗?

3.整理计量单位之间的进率。

(1)小组讨论:到现在为止,我们已经学习了哪些计量单位?请整理在表中。

(2)汇报交流:

根据这些进率,可以进行单位之间的互化。

4.单位间的互化

(1)3.8m³是多少立方分米?

(2)2400cm³是多少立方分米?

1000cm³=1dm³,2400cm³里有多少个1000,就是多少dm³。

2400cm³=2.4dm³

5.小结:怎样进行单位间的互化?

6.练一练

(1)这个牛奶包装箱的体积是多少?

箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。

V=abh=50×30×40

=60000(cm³)

=60(dm³)

=0.06(m³)

(2)填空

(1)3.5dm=(3500)cm

1dm³=1000cm³ 3.5×1000=3500

(2)700dm=(0.7)m

1m³=1000dm³ 700÷1000=0.7

(3)0.25m=(250000)cm

1m³=1000000m³ 0.25×1000000=250000

(3)要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?

7.小结:通过学习可以知道:

33 33 33

1.1m³=1000dm³ 1dm³=1000cm³

2.长度单位米、分米、厘米相邻单位间的进率是10;面积单位平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100;体积单位立方米、立方分米、立方厘米相邻单位间的进率是1000.

3.把低级单位化成高级单位,乘以进率;把高级单位化成低级单位,除以进率。

8.牛刀小试。

7.9立方分米=(7900)立方厘米

8600平方厘米=(8.6 )平方分米

980立方分米=(0.98 )立方米

9.4立方米=(9400)立方分米

25立方分米50立方厘米=(25.05)立方分米

=(25050)立方厘米

3.26立方米=()立方厘米()立方分米

(三)课堂练习

谈话:同学们,你们学得怎么样了?我们一起到智慧乐园挑战一下自己吧!有没有信心呢?

1. 2. 一块长方体钢板长2.2米,宽1.5米,厚0.01米。它的体积是多少立方分米?

一个钢铁厂生产一种长方体钢材,长是3.5米,宽和厚都是6厘米,每立方分米的钢材重8千克,

这根钢材重多少千克?

(四)拓展提高。一根长方体木材,长3.5米,如果锯掉5厘米,它的体积就减少75立方厘米。这段木材原来的体积是多少立方分米?

(五)课堂总结

师:通过学习,你有什么收获?

(六)板书设计

体积单位间的进率

1m³=1000dm³ 1dm³=1000cm³

把低级单位化成高级单位,乘以进率;

把高级单位化成低级单位,除以进率。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-13 11:52:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 56
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_5061

来自:学校:赵县沙河店镇中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:体积单位间的进率优质教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《体积单位间的进率》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。