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学习过程设计(第*课时)《长方体和正方体体积的计算(二)》问题综合解决-----评价单五年级数学组设计人:郝瑞芳审核人:五年级数学老师班级----------- 组名-------------姓名------------时间:2018年月日【预习评价】问题1、根据下图回答问题。长方体或正方体( )
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长方体和正方体的体积(通用)优质课教学设计
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关键词:长方体和正方体的…优质课教学设计
正文
学习过程设计(第*课时)
《长方体和正方体体积的计算(二)》问题综合解决-----评价单五年级数学组设计人:郝瑞芳审核人:五年级数学老师班级----------- 组名-------------姓名------------时间:2018年月日【预习评价】
问题1、根据下图回答问题。
长方体或正方体( )的面积叫做底面积。
长方体体积= 长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长
↑↑
( ) ( )
所以,长方体和正方体的体积也可以这样计算:
长方体(或正方体)体积=( )×( )。
如果用字母S表示底面积,上面的公式可以写成( )。【教师预设问题】填空
1、一个长方体的底面积是25平方厘米,高是6厘米,它的体积是()cm3
2、一个正方体的底面积是一个边长4厘米的正方形,则这个正方体的体积是()立方厘米
3、一个正方体的底面积是9平方厘米,它的体积是( )立方厘米。【问题训练】解决生活中的问题
1、一根长方体木料,长5m,横截面的面积是0.06m2。这根木料的体积是多少?
0.06m2
2、家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是2.4dm2,长是3m。这些木料一共是多少方?
【知识拓展】
有一个底面积是300平方厘米、高10厘米的长方体水槽,里面盛有5厘米深的水。现在把一块石头浸没到水里,水面上升2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?
【动手摆一摆】
小组合作:用1立方厘米的小正方体拼一个底面积是12平方厘米,高是2厘米的长方体,你发现了什么?
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