我站在铁索桥上ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

我站在铁索桥上教学目标1.学会6个字,会认1个字。2.有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。3.理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。教学重点理解诗句,体会诗人表达的感情。教学难点培养学生的自读能力,分析课文的能力和积累运用的能力。教学过程一、创设情境,激趣导如。1.出示图片

资料类型：教学教案文档

所属课文：我站在铁索桥上

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-11 07:59:00

来源学校

学校：靖远县大芦乡庄口小学

我站在铁索桥上ppt课件课堂实录

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关键词：我站在铁索桥上ppt课件课堂实录

正文

我站在铁索桥上

教学目标

1.学会6个字,会认1个字。

2.有感情地朗读课文。能准确流畅地背诵课文。

3.理解重点诗句的意思。了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。教学重点

理解诗句,体会诗人表达的感情。

教学难点

培养学生的自读能力,分析课文的能力和积累运用的能力。

教学过程

一、创设情境,激趣导如。

1.出示图片或课件,从不同角度展示铁索桥的风貌。

2.请学生谈一谈对铁索桥的了解。

3.师激情描述:大渡河河谷宽阔,河水浩荡,气势磅礴,欲争脱群山的束缚,以气吞山河之势,奔流而去。铁索桥高临江水之上,桥下江水湍急,莫说从铁索桥上走过去,就是看一眼也不寒而栗。可是红军是英雄好汉,他们冒者对岸射来的弹雨,攀桥栏,踏铁索,边前进,边铺板,冲进了对岸漫天大火的桥头堡。经过两个小时的激战,终于在敌人增援部队到达之前,占领了卢定城。毛主席的诗句“大渡桥铁索寒”已给人惊心动魄之感。诗人站在这座桥上又会写什么呢?二、初读课文,认读生字词。

1.自由朗读,要求读准字音。

2.检查生字读音。

重点指导:楼梨

3.齐读课文

三、整体感知课文

1.读课文,思考:本诗有几小节?每节写什么?

2.学生回答。

四、学习第一节

1.指名读

2.思考:人在铁索桥上看到什么?说明什么?(高又险)

3.指导感情朗读

五、学写生字

重点指导:滚

六、作业

1.写生字。

2.有感情地朗读课文。

板书设计

我站在铁索桥上

桥上所见云雾白浪

追忆过去强渡索桥缅怀革命先烈抚看今朝课堂梨花热爱幸福生活缅怀歌颂土地人民

关于本教案的常见问题

Q：我站在铁索桥上ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我站在铁索桥上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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