开花了，结果了精品学案是什么类型的资料？

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开花了，结果了精品学案｜教案在线预览

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关键词：开花了，结果了精品学案

正文

开花了，结果了

（一）科学概念：

1.知道在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果。

2.知道花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分。

知道果实是由花的一部分发育而成的；

知道果实中有种子。

科学词汇：花开花谢、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊

（二）、过程与方法

教学目标

1.能根据观察到的现象进行预测。

2.会用适宜的方式整理收集到得信息。

3.通过分析观察到得现象获得结论。

4.使用工具按照从外到内的顺序解剖花。

科学方法：整理收集.从外到内.解剖

（三）情感、态度、价值观

1.激发对生命现象的研究兴趣。

2.核心价值观：生命现象

教学重难重点：观察研究从开花到结果实这个过程中花的各个部分的变化。

点

难点：凤仙花花开花落及结果的过程。

教

具

教学准备

学

具

说明与提醒

长有花朵和果实的观察记录卡.镊子.放也可增加一些生长过程中凤仙花植株，长有花大镜.胶水

芽的凤仙花图。

的图片或录像资料

教学流程

交流、整理观察记录→静态观察生长变化→花的构成→观察种子

一、活动引入

看到大家兴奋地表情，我知道你们的凤仙花有已经盛开了，也开始慢慢地结出果实。让我们一起来交流一下大家观察到得现象，让这份快乐与大家一起分享。

二、交流与研讨

1.展示交流

请几个小组展示小组对凤仙花的观察记录并组织学生对观察记录进行评价。

2.根据观察记录进行小组讨论交流

可以根据以下几个问题进行探讨：

根据什么可以知道快要开花了？

开花期间植株高度有没有变化？

花在植株的什么位置上？

……

3.全班讨论交流

（1）凤仙花高度增长缓慢或停止增长的可能原因是什么？

（2）说说在观察过程中你发现了哪些新现象？出现了哪些新问题？（可让学生尝试着解决）

4.你能画出凤仙花从花蕾到结果的生长变化过程。

三、观察花变果实的过程

1.凤仙花从花蕾，到开花，再到凋谢。凤仙花的花有着怎样的变化？

（教师出示凤仙花植株的花蕾.花苞.花朵.凋谢的花的图片，或者学生自己画出的过程画，让学生观察并自由描述。）

指名一至两名学生进行描述。

2.让我们一起来观察一下凤仙花的结构吧。我们该按怎样地观察顺序进行？观察过程中该注意些什么呢？

（注意：首先应找好采摘的目标，不能盲目乱摘。用镊子从外到内依次摘下花的各个部分，镊子夹在基部，要轻，并粘贴在记录本上。）

3.由同学自己做记录：凤仙花的花由几部分组成，每部分各有几片？轻轻挑开变干了的花，里面有果实吗？

教师讲解每一部分的名称：花萼.花瓣.雄蕊.雌蕊。

4.讨论交流：通过观察，花的各个部分和结果有什么联系？（反馈交流）

四、观察凤仙花的果实

1.刚才我们重点研究了花变果地过程，那么果实又是怎么样的呢？他的生长过程中又会发生什么变化呢？

2.请大家比较一下，凤仙花的果实和尚未成熟的果实。（提示可以剥开果实进行观察）

3.小组交流你们的观察结果。

4.猜测一下果实还可能发生怎样的变化呢？

五、教师小结：

同学们，通过前一阶段的观察和这节课的研究你们有哪些收获呢？（可以借用板书进行总结回顾）

请同学们接下来，我们依然要对凤仙花话的植株的生长变化和果实数量进行观察，并做好记录。

开花了，结果了

板书设计

花的构造：花萼、.花瓣、雄蕊、雌蕊

果实是由雌蕊发育而来的。

果实里面有种子。

继续对凤仙花的植株的生长变化进行观察，对于果实的数量，种子的数量课外活动

进行记录

资料摘要

开花了，结果了精品学案

开花了，结果了精品学案

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

开花了，结果了优秀名师PPT课件

开花了，结果了PPT课件和教学设计

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开花了，结果了PPT课件和教案（名师）

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关于本教案的常见问题

Q：开花了，结果了精品学案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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