资料摘要
5、蚕的生命周期教学目标科学概念1.蚕的一生要经历蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化。2.蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。3.蚕的一生经历了出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。过程与方法整理资料,归纳概括蚕的一生。情感态度价值观1.培养
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- 2018-05-07 08:53:00
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蚕的生命周期ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:蚕的生命周期ppt配套的教学设计及说课稿
正文
5、蚕的生命周期
教学目标
科学概念
1.蚕的一生要经历蚕卵——蚕——蛹——蚕蛾四个不同形态的变化。
2.蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。
3.蚕的一生经历了出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。
过程与方法
整理资料,归纳概括蚕的一生。
情感态度价值观
1.培养对生命的珍爱之情。
2.认识资料积累和整理的重要意义。
教学重点:整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。
教学难点:认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
教学准备
学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍
的照片、制作的标本和小报等资料。
教师演示器材:有关蚕的一生的图片、标本及课件。
一、谈话导入
1.师:同学们,这节课我们来回顾我们的养蚕过程,整理我们的观察记录。
2.(师)引入书题:5 蚕的生命周期
(生)齐读课题。
二、学习新课
(一)
小结蚕的一生
1.(师
)用投影仪展示学生的观察记录,然后提问:蚕的一生经历了几个阶段?
各个阶段的形态和行为有什么不同。
小结蚕的一生,主要围绕经历了几个阶段,各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。(在填表的基础上,让学生把蚕的一生用循环图表示出来。)(说明最后表格中“共计多少天”,指的是蚕从卵中孵出开始,到蚕蛾死亡结束的时间。) 2.(师)启发:从蚕卵里出来的蚕是幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。
(二)
蚕的生命周期
1.师:(描述)蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命周期的开始,蚕生长发育到一定的阶段就会变成蛹,从蛹里出来的蚕蛾交配产卵,蚕蛾的死亡是蚕生命的结束。
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶
段,这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为56天。
明年春天,卵又会孵化出新的蚁蚕,新的生命又开始了。新的小蚕也要经历这样的生命周期。
2.(生)齐读并理解识记。
(三)什么因素影响蚕的生命和变化
1.师:蚕在整个生命周期中,需要什么样的条件来维持它们的生命?我们是怎么满足它们的生活条件的?
2.比一比全班同学谁养的蚕最大最壮,并且经历了一个完整的生命周期。
3.师:有些蚕在中途死亡了,原因可能是什么?
(生)猜测。(事物、气温、有害气体、疾病等)
4.师:(小结)我们认为:食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存。
三、展拓
让学生把自己的记录表、制作的小报、标本、拍的照片、专题研究报告等资料都展示出来,大家互相参观、学习。或让学生写一写养蚕中印象最深刻的事。
板书设计
5 蚕的生命周期
幼虫
卵 蛹
成虫
食物、气温、有害气体、疾病等,都会影响蚕的生存。
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- 上传时间: 2018-05-07 08:53:00
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。