税率教案设计范例｜教案在线预览

资料摘要

“税率”教学设计学习目标：1、了解纳税和储蓄等专有名词的含义。2、能应用百分数的知识灵活解决有关纳税的实际问题。3、树立正确的纳税观。学习重点：理解纳税的含义。学习难点：掌握求应纳税额的方法。学习活动过程：活动一：理解“税率”活动任务：理解“什么叫做税率？”活动步骤：1、明确任务：把活动一用课件呈现

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-25 20:24:00

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学校：楚雄市三街镇黑泥明德小学

税率教案设计范例

未知

2018-04-25 20:24:00

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关键词：税率教案设计范例

正文

“税率”教学设计

学习目标：

1、

了解纳税和储蓄等专有名词的含义。

2、

能应用百分数的知识灵活解决有关纳税的实际问题。

3、

树立正确的纳税观。

学习重点：

理解纳税的含义。

学习难点：

掌握求应纳税额的方法。

学习活动过程：

活动一：理解“税率”

活动任务：理解“什么叫做税率？”

活动步骤：

1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，请一个小组读一读。

2、自主学习：认真读题，独立思考，尝试用自己的话说一说。

3、小组讨论：在组内交流自己的理解，并讨论形成统一意见。

4、展示分享：在组内选好代表在全班展示组内学习情况。

5、梳理提升：教师梳理提升并板书。

活动要求：1.组内依次交流；

2.用自己的话来理解税率。

活动二：解决问题

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

活动任务：计算“这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？”

活动步骤：

1、明确任务：把活动二用课件呈现出来，请男生读一读。

2、自主学习：结合税率含义，独立思考，尝试解决；

3、小组讨论：在组内交流自己的算法，并讨论形成统一意见；

4、展示分享：在组内选好代表在全班展示组内学习情况。

5、梳理提升：教师梳理提升并板书。

活动要求：1.组内依次交流；

2.组内交流时说出解题思路和依据。

一家饭店10月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

30×5%＝1.5（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

活动三：练习巩固

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

活动任务：计算“她应缴个人所得税多少元？”

活动步骤：

1、明确任务：把活动三用课件呈现出来，请女生读一读。

2、自主学习：结合原有知识，独立思考，尝试解决；

3、小组讨论：在组内交流自己的算法，并讨论形成统一意见；

4、展示分享：在组内选好代表在全班展示组内学习情况。

5、梳理提升：教师梳理提升并板书。

活动要求：1.组内依次交流；

2.组内交流时说出解题思路和依据。

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？

15000－3500=1500（元）

1500 ×3%=45（元）

（5000－3500）×3%＝45（元）

答：她应缴个人所得税45元。

课堂小结

通过这节课你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：税率教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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