《狐狸和乌鸦》ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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狐狸和乌鸦第一课时知识目标学习生字“寓、则、鸦、肉、闻、迫、尾、眨”。技能目标有感情地朗读课文。背诵寓言《狐狸和乌鸦》。情感目标理解寓言《狐狸和乌鸦》,感悟寓言中蕴涵的道理,做一个谦虚不骄傲的人。教学重点、难点:理解寓言《狐狸和乌鸦》,感悟寓言中蕴涵的道理。教学过程:一、谜语导入1.同学们,今天,老

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所属课文：《狐狸和乌鸦》

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2018-04-26 22:37:00

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学校：新邵县大新乡大河滩中学

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正文

狐狸和乌鸦

第一课时

知识目标

学习生字“寓、则、鸦、肉、闻、迫、尾、眨”。

技能目标

有感情地朗读课文。背诵寓言《狐狸和乌鸦》。

情感目标

理解寓言《狐狸和乌鸦》,感悟寓言中蕴涵的道理,做一个谦虚不骄傲的人。

教学重点、难点:

理解寓言《狐狸和乌鸦》,感悟寓言中蕴涵的道理。

教学过程:

一、谜语导入

1.同学们,今天,老师带来了两个谜语,请你猜一猜。

尖尖嘴,

细细腿,

狡猾多疑拖大尾

(打一动物:狐狸)

身上黑得像木炭,

背上背着两把扇,

走一走来扇一扇,

哇啦哇啦乱叫唤。

(打一动物:乌鸦)

2.板书课题,齐读课题

生字宝宝回到课文中你还认识吗?

小组开火车认读生字。

二、自读课文,整体感知

1.自己轻声朗读课文,注意读准字音,读通句子。

2.遇到不懂的地方画上记号。

3.一边读一边画,狐狸对乌鸦说了什么?用“~~~~~”画出来

乌鸦对狐狸说了什么?用“”画出来

学生举手回答

三、学习课文,感悟内容

1.自读自悟。

为了骗到乌鸦口里的肉块,狐狸跟乌鸦进行了三次对话。

第一次对话:

狐狸:亲爱的乌鸦,您好啊!

乌鸦:不做声。

第二次对话:

狐狸:亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?

乌鸦:看了狐狸一眼,还是不做声。

第三次对话:

狐狸:亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您就唱几句吧!

乌鸦:张开了嘴“哇……”

2.释疑解惑。(着重引导学生理解下列问题)

你知道乌鸦和麻雀,它们谁的羽毛漂亮?谁的叫声好听吗?

狐狸三次跟乌鸦对话有什么目的?

乌鸦为什么会上当?

生自由讨论。

得出结论:爱听奉承话的人会上当

不要做一个爱慕虚荣的人

四、做一做

乌鸦嘴里叼着一块肉。

狐狸馋的直流口水。

用因为……所以……说一句话。

因为狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉,

所以它馋得直流口水。

五、课堂小结

学了这则寓言,你明白了什么道理?

这个寓言故事告诉我们爱听好话的人,容易上当受骗。

我们要做一个谦虚不骄傲的人。

关于本教案的常见问题

Q：《狐狸和乌鸦》ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《狐狸和乌鸦》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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