物品表面的周长教学设计方案｜教案在线预览

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示)3、小嘴说周长(1)你看,那个画树叶的小蚂蚁想告诉大家什么?(出示蚂蚁的话:我爬过一周的长度就是树叶的周长。)提问:小蚂蚁说了什么?指名读小蚂蚁的话。(2)小蚂蚁是想告诉我们一周边线的长度就是什么?(板书:长度周长)请人再说一遍。反问:什么叫树叶周长的周长?学生回答:树叶一周边线的长度,就叫做—

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所属课文：物品表面的周长

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2018-05-30 09:51:00

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学校：遵化市第二实验小学

物品表面的周长教学设计方案

未知

2018-05-30 09:51:00

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关键词：物品表面的周长教学设计方案

正文

示)

3、小嘴说周长

(1)你看,那个画树叶的小蚂蚁

想告诉大家什么?

(出示蚂蚁的话:我爬过一周的长

度就是树叶的周长。)提问:小蚂

蚁说了什么?指名读小蚂蚁的话。

(2)小蚂蚁是想告诉我们一周边

线的长度就是什么?(板书:长度

周长)

请人再说一遍。反问:什么叫树叶周长

的周长?学生回答:树叶一周边线的

长度,就叫做——树叶的周揭题:这就是我们今天要学的新知

长。

识——认识周长。

篮球场一周边线的长度,就叫做

——篮球场的周长。谁来再说一

指名回答

遍?

那运动员绕跑道跑了一周的长度

叫什么?

跑道的周长。

(3)说出生活中的周长

生活中的周长还有很多,比如:这

是一个儿童游泳池,池口的周长是

哪条线的长度呢?还有硬币、课本指名回答

等等这些物体的周长都能指出来

吗?

这是一个相框,我想给它贴上粉色

先求四条边长度的总和花边?我要用多长花边呢?我得

先求什么?

你能说出这个图形的周长吗?

学生自由说

你还能说出谁的周长?

关于本教案的常见问题

Q：物品表面的周长教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《物品表面的周长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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