2 美丽的南沙群岛ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

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2 美丽的南沙群岛ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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关键词：2 美丽的南沙群岛ppt配套的板书设计及意图

正文

2、《美丽的南沙群岛》

文本解读

“美丽的南沙群岛”是一个偏正式的名词性短语,中心词是南沙群岛,美丽是用来修饰南沙群岛的。南沙群岛的美,美在它的物,美在它的景,也美在它的人。课文先介绍了南沙群岛的地理位置和重要性,以及我们的祖先在那里生息繁衍的情况。然后分别从物产富饶和景色迷人这两方面具体描绘南沙群岛。寓情于景,流露出作者对南沙群岛的热爱之情。文章是作者多量信息的一种概括,这种简洁的概括,需要学生去思考,去丰富。我们的教学重点也许应该放在这点上,即让概括性的语言还原成图像,这样他们就能够感受到“美丽的南沙群岛”是如何的美丽。这篇文章关于“美丽”的词汇是非常多的,比如“一串串晶莹的珍珠”、“星罗棋布”、“蓝色宝库”、“迷人的世界”“蓝玉”、“翡翠”、“仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束”……这些词汇一定能够把孩子的大脑洗的更美,在美的享受中,他们肯定能够理解课文的最后一句话“可以肯定,将来的南沙群岛全是一个充满魅力的旅游胜地”,肯定在理解中产生未来去开发、去旅游的期待与冲动。阅读教学中,当文中的美真正走进学生心灵后,成为他们有价值的记忆后,随着时空的变化,那种阅读之后的创造才能够出现。

教学要求:

1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。

3、默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”、“合壁”等词语。

4、通过朗读感悟课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发学生

热爱祖国海疆的思想感情。

教学重点、难点:

抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶。

教法、学法:

读思结合,读中语情,让学生陶醉在美丽的画面中,陶醉在美丽的语言中。

教学时间:两课时。

教学过程:

第一课时

课时目标:

1、能正确顺利,有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。

3、默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”、“合壁”等词语。

教学过程:

一、激情导入

1、欣赏课件或插图

2、配乐解说: 宽广无限的大海真美啊,浪花飞溅,蔚为壮观.一派“烟波荡荡接天河,巨浪悠悠通地脉”的迷人景象。这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛。

3、指导读题:美丽的南沙群岛。

二、初读课文

1、学生自由朗读课文,画出生字,读准字音.

2、指名分自然段朗读课文.

3、结合学生朗读纠正字音.

三、感知全文内容

1、引导学生边读边看图思考:你对南沙群岛的总体印象是什么?在课文中画出有关语句。

2、交流所画句子,齐读句子.

3、教师小结: 同学们读书很认真,不仅读准字音,读通句子,而且知道了课文的

主要内容.

四、指导学习生字

1、巩固生字。

(1) 认读生字新词及其所在的主要句子。

浩瀚海域岛屿辽阔繁衍

心旷神怡星罗棋布海龟

(2) 查字典,说说加横线字词的意思。

星罗棋布心旷神怡繁衍碧波浩淼

2、指导书写,重点指导“阔”“屿”“龟”三个字.

教学反思:

资料摘要

2 美丽的南沙群岛ppt配套的板书设计及意图