长方体和正方体的认识（通用）ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

2.长方体和正方体的表面积第三课时永顺县泽家镇九年制学校罗家仁教学内容:人教版小学数学五年级下册第23—24页教学目标:知识与技能:理解长方体、正方体表面积的意义、初步学会长方体和正方体表面积的计算方法过程与方法:学中做、做中学,合作探究情感与态度:激发兴趣,提高探究能力教学重点:掌握长方体和正方体

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所属课文：长方体和正方体的认识（通用）

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学校：永顺县泽家镇九年制学校

长方体和正方体的认识（通用）ppt配套教案板书设计

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关键词：长方体和正方体的…ppt配套教案板书设计

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2.长方体和正方体的表面积

第三课时

永顺县泽家镇九年制学校罗家仁

教学内容:人教版小学数学五年级下册第23—24页

教学目标:

知识与技能:理解长方体、正方体表面积的意义、初步学会长方体和正方体表面积的计算方法

过程与方法:学中做、做中学,合作探究

情感与态度:激发兴趣,提高探究能力

教学重点:掌握长方体和正方体表面积计算方法

教学难点:解决一些实际问题

教具学具:长方体、正方体纸盒各一个,剪刀一把

教学步骤:

一、创设情景,复习导入:

同学们,我们认识了长方体和正方体,它们有什么相同点和不同点及联系:

1、出示一个和一个。

2、填表:

二、自主探究、合作交流

1、表面积概念及计算方法:

师:(1)长方体和正方体那些面在它的外表,并标出上面、下面、前面、左面、右面。

生:(2)将长方体和正方体6个面先展开,再剪下,根据形状不同、面积大小合成几组。

师：（3）长方体或正方体（）叫做它的表面积。

（4）长方体表面积怎么求？

生：分组讨论、合作交流

长方体表面积：

长方体表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2

长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

正方体表面积=棱长×棱长×6

(二)教学长方体表面积的计算和正方体表面积计算

1、教学例1:阅读理解“长方体表面积”分析与解答。

(先确定每个长方体的长宽高再求出6个面的面积和)问题与反思:(0.7×0.5+0.7×0.4+0.5×0.4)=1066(㎡) 2、教学例2:阅读理解“正方体表面积”分析与解答。

(一个面积×6)

问题与反思:6.5×6.5×6=253.5(cm²)

(三)总结长方体和正方体表面积的计算方法。

三、作业教材第25课练习题1—3题

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的认识（通用）ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的认识（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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