习作5教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

《习作5》教学设计教学要求:1.能根据所给的材料进行分析、综合、处理,培养学生综合运用信息的能力。2.自拟作文题,并能有条理、有中心地根据所筛选的材料进行习作练习。3.在整合材料进行习作联系时,有自己的创意,培养学生的创新意识。教学时间:两课时教学过程:一、创设情境,激发兴趣1.多媒体演示:赛龙舟、

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作5

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2026-06-28 13:47:37

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学校：左权宏远学校

习作5教案教学设计导入设计

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2026-06-28 13:47:37

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关键词：习作5教案教学设计导入设计

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《习作5》教学设计

教学要求:

1.能根据所给的材料进行分析、综合、处理,培养学生综合运用信息的能力。

2.自拟作文题,并能有条理、有中心地根据所筛选的材料进行习作练习。

3.在整合材料进行习作联系时,有自己的创意,培养学生的创新意识。

教学时间:两课时

教学过程:

一、创设情境,激发兴趣

1.多媒体演示:赛龙舟、包粽子……端午节到了,人们以各种形式迎接这个节日地到来。

2.你对端午节了解多少?

3.刚好,我们班要出一期有关端午节的黑板报,如果由你来负责,你打算如何设计?

4.师引导:刚才有个同学建议写一写有关端午节的文章。恰好有同学找来了许多关于端午材料,同学们根据材料写一篇介绍端午节的短文。

二、阅读材料,自行整理

1.让学生自有阅读材料,同座交流:

收集地材料包括哪些方面。

2.全班同学交流讨论

3.你对介绍端午节地哪个方面地材料最感兴趣?说说理由。

4.你打算如何把你最有兴趣的材料整理成小短文?

三、合作交流,完成初稿

1.自由组合成学习小组,并在小组里交流自己如何组合材料的。

2.每一学习小组商议如何共同完成一篇短文。

3.各小组完成习作。

关于本教案的常见问题

Q：习作5教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作5》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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