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第1课时淘气的校园【教学内容】教材第88~89页发现并解决数学问题。【教学目标】1.以小组合作的形式,在议一议、做一做、想一想的活动中,体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程,获得初步的数学活动经验。2.能运用20以内的数和加减法解决简单的实际问题;进一步感受各种形体的特征,初步发展空间观念。3

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淘气的校园优秀教学实录

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淘气的校园优秀教学实录

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正文

第1课时淘气的校园

【教学内容】

教材第88~89页发现并解决数学问题。

【教学目标】

1.以小组合作的形式,在议一议、做一做、想一想的活动中,体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程,获得初步的数学活动经验。

2.能运用20以内的数和加减法解决简单的实际问题;进一步感受各种形体的特征,初步发展空间观念。

3.在发现数学信息,解决数学问题的过程中,体会数学与生活的联系;通过自我评价活动,形成初步的反思意识。

【教学重点】

学会寻找数学信息,能根据数学信息提出相关的数学问题。

【教学难点】

提高学生解决问题的能力,培养学生应用数学的意识。

【教学准备】

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