第一节　字音档案 --汉字的注音方法教学实录与评析

汉字的注音方法

教学目标 知识与技能：了解直音法、反切法、读若法、注音字母。

过程与方法：通过练习掌握知识。

情感态度与价值观：将本课内容和社会生活练习起来，拓宽视野，提高语文素养。

教学重点：了解四种读音方法，熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼则。

教学难点：了解四种读音方法，熟悉《汉语拼音方案》及汉语拼则。

教学方法 教法：讲解法 提问法

学法：自主合作探究法

教具准备：多媒体课件

课型：新课

课时安排：1课时

教学课程：

导入：1、给《采桑谣》（声母歌）一诗每个字标出声母。

2、给《捕鱼歌》（韵母歌）一诗每个字标出韵母。

明确：1. ch r q m z c s j t n f g b k p y x h l zh d sh 2.en ǖan iang ong ie ang ua i ou ing

uang ao o in ǖe an uan uei ian ǖn

er iong ê iou iao u e ai a eng 总结：汉语拼音有22个声母，包括零声母；38个韵母

新授：

1、直音法

用一个同音的字注音。

一般格式：×，音×。

例如：甜，音田。 剑，检去声

2、反切法：

用另一字的声母和另一字的韵母、声调拼读。

格式：×，××切。或：×，××反

反切规则：

上字取声，下字取韵，

上定清浊，下定四声。

3、读若法

用一个同音或近音字注音

一般格式：×，读若×。

或：×，读如／读近／读似×

例如：绺，读若柳。

饬，读如敕。

练一练 胡笼切 hú lóng hóng （红）

得按切 dé àn dàn （但）

之少切 zhī shào zhào（照）

丘倨切 qiū jù qù（去）

普半切 pǔ bàn pàn （判）

速多切 sù

duō suō （娑）

七愿切 qī üàn qüàn（劝）

火官切 huǒ guān huān

（欢）

4、汉语拼音方案

1958年2 月11日第一届全国人民代表大会批准公布，是我国法定的拼音方案。主要用途是给汉字拼音和作推广普通话的工具。

①标调规则

见a莫放过，无a标o/e；

i/u并列时，调号标在后

②拼写规则

a.原韵母有两个或两个以上元音的，自成音节时，i改成y，u改成w。

如：“压”yɑ、“要”yɑo、“烟”yɑn、“雍”yonɡ及“窝”wo、“威”wei、“汪”wɑnɡ、“文”wen等。

b.原韵母只有一个元音的，自成音节时，i前加上y，u前加上w。

如：“衣”yi、“音”yin、“英”yinɡ及“乌”wu。

c.ü行韵母自成音节时，ü一律写成yu。

如：“乐”yue、“冤”yuɑn、“晕”yun。

d.韵母iou、uei、uen前面有声母时，写成iu、ui、un。

如：秋（qiu）、会（hui）、论（lun）。

e.ǖ跟j、q、x相拼时，省去上面两点；跟l、n相拼时，保留上面两点。

如：ju（居）、qu（区）、xu（虚）；

lǚ（旅）、nǚ（女）。

f.ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，可以用隔音符号（’）隔开。

如：“西安”写成xi’ɑn，“方案”写成fɑnɡ’ɑn，否则，上面两例就可能理解为“线”和

g.句子开头和诗歌每行开头的字母、专有名词的第一个字母均要大写。

练一练

请用汉语拼音拼写下面各组词语，注意拼写规范。

中华人民共和国国家guojia 北京大学Beijindaxue 母校muxiao 新华字典Xinhuazidian 工具书gongjushu Zhonghua Renmin Gongheguo

辅导教材fudao jiaocai 毛主席Mao zhuxi 邓小平同志Deng Xiaoping tongzhi 领导人lingdaoren 皮袄pi’ao 西安爱国人士Xi’an aiguo renshi

现案xian’an

读一读

一、“上声＋上声”

→“阳平＋上声”

粉笔

语法

口语

保险

保养

小姐

老板

二、“一”“不”的变调。 1、“一”“不”在去声字前念阳平

一致

一再

一定

一律

一共

一带

不看

不怕 不要

不去

不便

不必

2、“一”在非去声字前念去声

一早

一晚

一朝

一夕

一心

一生

3、“一”“不”夹在动词当中念轻声。

写一写

想一想

读一读

试一试

说一说

买不买

要不要 吃不吃

想不想

去不去 作业设计：练习题

板书设计：

汉字的注音方法

1、直音法

2、反切法：

3、读若法

4、汉语拼音方案

①标调规则

②拼写规则

课后反思：