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梯田文化 教辅专家 《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》Unit 5 Section A 导学案学习目标:1、学习电视节目的类型及谈论电视节目的喜好。2、学习掌握谈论喜好的语言和制定计划的句型学习重点:1、电视节目类型的词汇。2、
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Section A 2d—3c多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词:Section A 2d—3c多媒体教学设计及其点评
正文
梯田文化 教辅专家 《课堂点睛》
《课堂内外》
《作业精编》
Unit 5 Section A 导学案
学习目标:
1、学习电视节目的类型及谈论电视节目的喜好。
2、学习掌握谈论喜好的语言和制定计划的句型
学习重点:
1、电视节目类型的词汇。
2、学会谈论自己对事物喜好的观点学会使用制定计划。
学习难点:学会使用制定计划的句型。
学习过程:
一、情景导入(Warm up)
1、T: Do you often watch TV?
What TV program do you like?(教师问学生经常看电视吗?喜欢什么电视节目?
2、让学生分别给出自己的答案并把它们写在黑板上。
二、引入新课(Presentation)
把学生给出的关于电视节目的名称写在黑板上,帮助它们用英语说出来。CCTV news
soap opera
sports shows等等
三、教授新课(New lessons)
1、学习1a,让学生认真观察,然后完成1a,确信学生以掌握这些电视节目的名称。
2、Listening,听录音带,完成1b, 让学生讲述重点信息词汇。
3、自由展示:学习1c,朗读对话并演练新对话,然后展示。
4、听力训练
听第一遍完成2a,再听一遍完成2b,提示学生抓住重要
梯田文化 教辅专家 《课堂点睛》
《课堂内外》
《作业精编》
信息的单词或短语。
5、小组活动(Pair work)学习2c朗读对话并根据2a中的信息,制定自己的计划和原因。
6、阅读训练
学习2d
a.听录音并分角色朗读对话.
b.让学生找出新单词和短语的用法,分析难句,确信他们弄懂意思。c.展示对话成果
四、活动练习
1、学习3a,通过对话练习制定计划的句型。
2、小组活动,完成3b. 3、调查活动,学生可利用课外时间做个调查,完成表格。
五、语法角
1、谈论自己对事物喜好的观点(提问及答语)
What do you think of talk shows? 你认为访谈节目怎样?
I don’t mind them.我不介意。
I can’t stand them.我不能忍受。I love watching
them.我很喜爱看。I like them.我喜欢。I don’t like them.我不喜欢。
2、制定计划的句型
1、What do you plan to watch tonight?今晚你计划看什么?
I plan to watch sports news.我计划看体育新闻。
2、Do you plan to watch game shows?你计划看游戏节目吗?
No, I plan to watch comedies.不,我计划看喜剧。
梯田文化 教辅专家 《课堂点睛》
《课堂内外》
《作业精编》
六、自我评估
一.翻译
1. Do you
game shows ?你想看游戏节目吗?
2. What do you
talk shows? 你认为访谈节目怎么样?
3.But you can
a lot from them .但是你能期待从他们中学到很多。
4. What can you expect to
the news? 你能期待从新闻中学到什么?
二.用所给词的适当形式填空。
1. She plans
(watch) Days of Our Past . 2. Because I hope
(find) out what is going on around the world. 3. Sally thinks game shows are
(enjoy)
than
talk shows.
七、开心1
2
3
加油1
2
3
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