Section B 1a—1f说课稿【一等奖】

《Unit9 Can you come to my party? 》

(Section B 1a-1f)导学案

年级：八 主备：刘苗 审阅：

《Unit9 Can you come to my party?》学案 【活动预设】

导入：

Section B 1a-1f 【学习目标】

1.认识并记住单词和短语 the day before yesterday, the day after tomorrow, weekday, look after. 2. 学会询问和回答日期和星期的句型（重、难点）

What’s today? th It’s Monday the 14. 3. 能熟练运用所学语言接受和拒绝他人的邀请。

【温故互查】

1.写出有关星期和月份的单词。

2.说出基数词变序数词的规则及其用法。

【问题导学】

1. Finish 1a. 2. Read and translate the words and phrases in 1b. Then write these words the correct dates on the calendar in 1a. 3. Read and translate the conversation in 1c.Then fill in the blanks. What’s today? 意为_______________,用来提问__________________.回答时，通常用_______________,也可用节日。如：- What’s today? - It’s Teachers’ day. 拓展：

①What’s the date today? 意为_______________,回答时是_______________ 如：- What’s the date today? -It’s September 10th. ② What day is it today? 意为_______________,回答时是_______________ 如：- What day is it today? - It’s Monday. 4.Work in pairs. Ask and answer questions about the days in 1a. 5.Listen to the tape and finish 1d and 1e. Then fill in the blanks. look after意为_______,其同义短语为______________ 7.Work in pairs. Finish 1f. 【课堂检测】

一、

完成句子

一、自主学习

二、小组交流

三、展示点拔

1.

今天是星期一，12号。

_________________________ 2.

今天星期四。

_________________________ 3.

后天是2月10号。

_________________________ 4. 今天是什么日子？

_________________________

5. 你能和我一起打网球吗？

_________________________ 二

、用适当的句子补全对话。

1. A:________________________ B: It’s Tuesday the 24th.

2. A: Can you play tennis with me? B: _________________ A: Tomorrow. B: ________________. I have to look after my sister.

【学习小结】

四、课堂检测