第13课　规划每一天教学设计模板｜教案在线预览

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13课《规划每一天》1、学生认识挂历的特点、作用、组成及制作特点。教学目标教学重点教学难点教法学法教学准备教学过程一、导入1、同学们，你们看这是什么？（出示挂历）2、它有什么用途呢？（它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等）对，它方便人们计划安排好自己的生活、工作……3、出示课题：规划每一天这节课我

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所属课文：第13课　规划每一天

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2018-04-16 10:38:00

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学校：太康县王集乡平岗小学

第13课　规划每一天教学设计模板

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关键词：第13课　规划每一天教学设计模板

正文

13课

《规划每一天》

1、学生认识挂历的特点、作用、组成及制作特点。

教学目标

教学重点

教学难点

教法学法

教学准备

教学过程

一、导入

1、同学们，你们看这是什么？

（出示挂历）

2、它有什么用途呢？

（它可以帮助我们査找节假日、生日、农历等）

对，它方便人们计划安排好自己的生活、工作……

3、出示课题：规划每一天

这节课我们自己来学习制作挂历，规划好我们今后的每一天。

二、了解挂历

1、出示挂历图片，引导学生进行观察，了解挂历的分类。

大家从这些图片上大家看到了什么信息？

（日历显示一天，代表一天，周历显示一周……）。

2、出示挂历图片，知道挂历的意义。

（1）具有阳历、星期的挂历图片。

（2）具有阳历、星期、阴历的挂历图片。

（3）示具有阳历、星期、阴历、节假日的挂历图片。

通过对这些挂历图片的了解，我们知道了挂历的意义，挂历是为了提醒人们，让人们更好的，更合理的规划好自己的生活。

三、制作挂历

1、步骤

（1）确定主题。（出示风景、人物、卡通等挂历图片）

（2）构图布局。

（3）制作时间区。

（4）制作图案区。

2、利用身边的材料，通过各种剪拼、画画创作出有创意的挂历。

了解挂历的组成部分和种类。

会制作挂历并知道挂历的意义。

欣赏、自主探究、合作

卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等

2、以小组为单位，分组讨论并确定主题。

分组阐述各自的主题。（选两组展示）

3、小组长合理分配任务。

4、小组合作，教师巡回指导。

四、展示评价

1、选取有代表性的作品进行展示，并对作品进行简介。

五、小结

这节课同学们做成了各种漂亮的挂历，认识到了时间的重要性，挂历一页页的翻过，表明我们的时间也在悄悄的溜走，老师希望大家今后可以规划好自己的每一天，珍惜美好的时光。

规划每一天

挂历的种类、形式

美观+实用

板书设计

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：第13课　规划每一天教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课　规划每一天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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