方位角课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

4.3.3 方位角学习目标：1. 理解方位角的意义，掌握方位角的辨别与应用。2. 通过现实情境，充分应用生活经验去体会方位角的意义。重点：方位角的判别与应用. 难点：方位角的理解. 课前小测：1.如果∠a=36°，那么∠a的余角等于（）A．54° B．64° C．144° D．

资料类型：教学教案文档

所属课文：方位角

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2019-05-24 17:21:00

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学校：鹤山市沙坪实验中学

方位角课堂实录及点评

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2019-05-24 17:21:00

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关键词：方位角课堂实录及点评

正文

4.3.3

方位角

学习目标：1. 理解方位角的意义，掌握方位角的辨别与应用。

2. 通过现实情境，充分应用生活经验去体会方位角的意义。

重点：方位角的判别与应用.

难点：方位角的理解. 课前小测：

1.如果∠a=36°，那么∠a的余角等于（

）

A．54° B．64° C．144° D．134°

2.如图，将一副直角三角板如图放置，若∠AOD=18°，则∠BOC的度数为_____.

3.已知∠A与∠B互余，且∠A的度数比∠B度数的3倍还多30°，求∠B的度数

4.【选做】一副三角板按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大44°，则∠1=______.

探究新知

探究点3：方位角

观察与思考：

八大方位

正东：

正南：

正西：

正北：

西北方向：

西南方向：

东北方向：

东南方向：

针对训练

1. 如图，说出下列方位

(1) 射线

OA 表示的方向为

. (2) 射线

OB 表示的方向为

(3) 射线

OC 表示的方向为

. (4) 射线

OD 表示的方向为

. 范例学习

例4

如图，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.

同时，在它北偏东40°，南偏西10°，西北

(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B，货轮C和海岛D. 仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B，货轮C和海岛D方向的射线.

【选做】费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号遨游太空时，我国当时派出远望一号~四号船队，跟踪检测.

其中远望一、二号停在太平洋洋面上，某一时刻，分别测得神舟六号在北偏东60°和北偏东30°的方向，你能在下图中画出当时神舟六号所处的位置吗？

课堂小结：

课堂检测：

1.A看B的方向是北偏东21°，那么B看A的方向是（

）

A.南偏东69°

B.南偏西69°

C.南偏东21°

D.南偏西21°

垃圾打捞船A和B都停驻在湖边观测湖面，从A船发现它的北偏东60°方向有白色

漂浮物，同时，从B船也发现该白色漂浮物在它的北偏西30°方向.

(1) 试在图中确定白色漂浮物C的位置；

(2) 点C在点A的北偏东60°的方向上，那么点

A在点C的________方向上. A. 南偏东30°

B. 南偏西30°

C. 南偏东60°

D. 南偏西60°

关于本教案的常见问题

Q：方位角课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《方位角》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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