交通安全不能忘教学设计第二课时.pdf

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关键词：交通安全不能忘教学设计第二课时

正文

小学生交通安全教育教学设计

交通安全不能忘

教学目标：

1、认知走路，乘车安全小知识。

2、感受遵守交通规则的必要性，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3、在真实情境中，激发学生的学习兴趣。

教学重点：感受遵守交通规则的必要性。

教学难点：把安全知识转化成为一种自觉遵守交通规则的行为。

教学过程

一、谈话导入，引出课题

今天，我们上一节安全教育课，首先，老师问大家一个问题，你们每天放学路上为什么排着路队回家呢？（排队走路比较安全）对，机动车辆已成为人们的主要交通工具，现在的乡村道路上车来车往，一不小心就会发生交通事故，撞下大祸。说说我们身边最近发生的交通安全事故。学生自由发言。所以，我们必须遵守交通规则，注意安全。板书课题

二、探究新知

1、出示教材67页小调查让学生了解交通事故带给人们的痛苦。

2、出示事故现场图片，让学生感受尊守交通规则的必要性。

3、当你看到这些触目惊心的场景时，你想说些什么呢？

学生自由发言

三、走路安全小知识

学生自由发言

教师小结：课件显示走路安全基本知识

四、乘车安全小知识

大家都乘过什么车，公共汽车、家用轿车、自行车你们知道乘车都应该注意些什么吗？、

学生发言

教师小结：课件显示乘车安全基本知识

教师强调：不满12周岁的儿童不能骑自行车

五、游戏活动

安全拍手歌

六、课时小结：通过这节课的学习，你有什么收获？

七、交通知识连连看

播放课件，学生判断对错。

八、作业设置：回家之后，把今天学习的交通安全小知识讲给你身边的亲人。

板书设计

交通安全不能忘

1、走路安全小知识

2、乘车安全小知识

不满12周岁的儿童不能骑自行车

交通安全不能忘教学设计第二课时

交通安全不能忘教学设计第二课时

正文

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