税率国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

【教学内容】教材第10页例3及相关练习。【教学目标】1．使学生知道纳税的含义和重要要意义，知道应纳税额和税率的含义。2．使学生学会根据具体的税率计算税款。3．培养纳税光荣的觉悟与爱国情怀。重点难点重点：掌握税额的计算方法。难点：理解税率的含义。学情分析：学生在此之前已经学习了百分数、折扣和成数，本节

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2022-06-03 11:35:14

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学校：汉寿县百禄桥镇中学

税率国家获奖教案

未知

2022-06-03 11:35:14

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关键词：税率国家获奖教案

正文

【教学内容】

教材第10页例3及相关练习。

【教学目标】

1．使学生知道纳税的含义和重要要意义，知道应纳税

额和税率的含义。

2．使学生学会根据具体的税率计算税款。

3．培养纳税光荣的觉悟与爱国情怀。

重点难点

重点：掌握税额的计算方法。

难点：理解税率的含义。

学情分析：

学生在此之前已经学习了百分数、折扣和成数，本节课主要学习税率的含义和税额的计算方法，让学生体会将文字描述转化为数学表达式的过程。

教法学法

教法：引导阅读，例题讲解，练习巩固。

学法：课前预习、独立思考与合作交流相结合.

过程

一、谈话导入

师：之前学习了百分数中折扣与成数的解决问题，今天我们一起来探索税率。

二、探究新知

了解纳税

（1）展示图片，引导了联想：认识到税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。

（2）升华情感：每个公民都有依法纳税的任务，纳税光荣！

（3）了解纳税含义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

（4）了解常见纳税项目：消费税、增值税、营业税和个人所得税等。

（5）推理应纳税额、税率与各种收入之间的关系，写出关系式并熟记。

解决问题

（1）说说下面每条信息中各种收入、税率和应纳税额分别是多少？

联想文具店2017年全年的销售额是44万元，按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。

天天假日酒店2016年上半年营业额是940万元，按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万元。

教师活动：引导学生表述，并及时反馈。

学生活动：独立思考，回答问题，认真听并重复他人表述

（2）解决简单的税率问题

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

组织学生读题，引导提问：

税率是多少？

最后求的是什么量？

需要用到什么公式？

你是怎么列式计算到？

三、巩固练习

解决稍复杂的税率问题

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

组织学生审题，独立思考列式计算，教师巡视。

典型错误的分析：这个题有关键点吗？

要注意什么？

教师指名汇报解题思路与答案。

四、总结

1.学生用自己的话谈今天收获。

2.教师引导学生总结：内容、公式、问题、易错点

五、作业布置

第14页练习二，第6题、

第8题、第11题。

板书设计

税率=应纳税额

各种收入×100% 30×5%=1.5（万元）

各种收入=应纳税额税率应纳税额=各种收入×税率

(5000－3500)×3%＝45（元）

关于本教案的常见问题

Q：税率国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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