资料摘要
16 台湾蝴蝶甲天下教学目标：1.知识与技能：认识本课的生字，理解相关词语的意思。2.过程与方法：理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。3.情感态度与价值观：感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。教学重难点：感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。教学课时：1课时
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- 所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下
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- 2018-04-21 22:19:00
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- 学校：茂名市双山小学
16 * 台湾蝴蝶甲天下优质课教案内容
未知
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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下优质课教案内容
正文
16 台湾蝴蝶甲天下
教学目标：
1.知识与技能：认识本课的生字，理解相关词语的意思。
2.过程与方法：理解课文内容，了解课文是按事物的不同方面连段成篇的。
3.情感态度与价值观：感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。
教学重难点：
感受台湾蝴蝶的美和奇，激发学生对大自然的热爱之情。
教学课时：1课时
教学过程：
一、激情导入，走进文本
1.我们祖国的宝岛台湾，不仅以物产丰富著名，还有非常优美的景色，那就是台湾的蝴蝶，今天让老师带领大家去欣赏台湾美丽的蝴蝶吧! 2.宝岛台湾的蝴蝶如此神奇美丽，所以人们称“台湾蝴蝶甲天下”。
(引出课题：台湾蝴蝶甲天下) 3.板书课题，提出疑问：“甲”什么意思? “甲”：居第一位，甲天下——天下第一。
二、初读课文，自学字词
1.自由读课文，解决不认识的字
2.查字音掌握情况：
（1）课件出示生字，点击抢答：
繁、殖、蛾、凤、逆、辉、幽、翩。
（2）课件出示词语，点击齐读。
清幽、繁殖、幽谷、对称、光辉、鸟语花香、密密麻麻、翩翩起舞、色彩斑斓、古木参天、栖息繁衍、流水叮咚、独一无二
三、引导质疑，整体感知
1.读书思考：台湾蝴蝶为什么天下第一? （引导质疑，整体把握课文，激发学生学习课文的兴趣，增强学习的目的性。) 2.走进文本，小组合作交流台湾蝴蝶“甲天下”的原因? (带着问题读课文，体现学生作为主体的自主性、能动性、合作性，将小组合作学习落到实处)
四、讨论交流，汇报成果
1.学习要求：
用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的语句。
用“~~~~”在文中划出你感到蝴蝶多的语句。
用（
）在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的语句。
2.自己研读课文
（略读课文的教学要区别于精读课文，主要靠学生运用已有的学习经验自己感悟，教师适当在方法上给予指导。学习提示可以帮学生按照一定的方法去学习。）
3.小组讨论，互相交流
（小组合作学习是极为适合略读课文学习的方式。在小组中，学生可以大胆、自如地表达自己的看法，互相取长补短，易于启发学生的个性发展。）
4.板书归纳并启发理解：
品种繁多：
数量奇多：
景色奇美：
（归纳讨论过程中引导学生抓住重点词语和句子来体会、想象、对比。可以师生共同展示相关资料，拓展课本以外的知识，培养多种能力。）
5.想象文中语句所表现的情景，有感情地朗读自己感受最深的语句，大家评议。
五、总结全文，深化学习
课文概况介绍了台湾蝴蝶位居世界前列，具体的讲述台湾蝴蝶的种类繁多，数量之大，让我们充分感受到这里简直就是蝴蝶的天堂!游人来到这里，仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到目不暇接、心旷神怡。是啊，置身其中，究竟是花美，还是蝶美，谁又分的清呢?让我们再次欣赏如诗如画的仙境吧! (出示图片，让学生在欣赏中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。)
六、布置作业：
根据课文内容，用两句话，写写你的感受。
七、板书设计
16* 台湾蝴蝶甲天下
品种繁多
四百多种
数量奇多 成千上万
景色奇美 鸟语花香
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-21 22:19:00
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作者信息
5ygggwenku_18552
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关于本教案的常见问题
Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下优质课教案内容是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。