16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第16课《台湾蝴蝶甲天下》教学设计知识与技能：1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2、学会本课8个生字，理解词语的意思。3、知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。过程与方法：1通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词2通过多读、有感情朗读3通过学习课文理解课文，体会文中重点句子的含义情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：16 * 台湾蝴蝶甲天下

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

681

下载次数

更新时间

2018-06-08 11:21:00

来源学校

学校：韶关市浈江区乐园镇长乐中心小学

16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录

未知

2018-06-08 11:21:00

681

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录

正文

第16课

《台湾蝴蝶甲天下》教学设计

知识与技能：

1、了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

2、学会本课8个生字，理解词语的意思。

3、知道台湾蝴蝶的特点，感受台湾蝴蝶的美和奇。

过程与方法：

1通过拼读、练习、组词等掌握本课生字与新词

2通过多读、有感情朗读

3通过学习课文理解课文，体会文中重点句子的含义

情感态度与价值观：抓住课文重点，读懂课文，体会作者的思想感情。

教学重点：了解作者按事物的几个方面安排了哪些材料。

教学难点：深刻感受台湾蝴蝶的美和奇，增强保护自然环境，保护动物的意识。

教学课型：阅读课文

教学方法：以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法

学生学法：朗读理解法、合作探究法、自学法

教学准备：多媒体课件

教学时间：一课时

教学过程：

一、

读题，问：你从课题中知道了什么？“甲天下”是什么意思？

二、

初读课文。

1、学生自由读课文，师提出自学要求：

（1）

读准字音。

（2）

看看课文是从哪些方面写了台湾蝴蝶甲天下的？

2、同桌互相检查生字词的掌握情况。

3、全班齐读。

4、指名说说课文是从哪些方面写了台湾蝴蝶甲天下的。

三、研读课文。了解为什么台湾蝴蝶甲天下？

1．出示学习提示：

用“——”在文中划出你感觉蝴蝶种类多的语句。

用“~~~~”在文中划出你感到蝴蝶多的语句。

用（

）在文中找出描写蝴蝶谷的奇异美的语句。

2．自己研读课文。

3．小组讨论，互相交流。

［小组合作学习是极为适合略读课文学习的方式。在小组中，学生可以大胆、自如地表达自己的看法，互相取长补短，易于启发学生的个性发展。］

4．全班交流，并指导朗读

板书归纳并启发理解：

品种繁多：

数量奇多：

景色奇美：

［归纳讨论过程中引导学生抓住重点词语和句子来体会、想象、对比。可以师生共同展示相关资料，拓展课本以外的知识，培养多种能力。］

５．想象文中语句所表现的情景，有感情地朗读自己感受最深的语句。

四、布置作业：

回家上网查找有关蝴蝶的资料。

板书设计：

16、台湾蝴蝶甲天下

品种繁多

数量奇多

景色奇美

关于本教案的常见问题

Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

16 * 台湾蝴蝶甲天下第二课时教学实录