Lesson 9 The U.S.优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

Lesson9：The U.S. 教学目标掌握单词U.S. know 灵活运用句型What country is this ? Do you know? What do they speak China/Canada? 教学重点掌握单词U.S. know 教学难点灵活运用句型Wha

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 9 The U.S.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

182

下载次数

更新时间

2018-04-11 15:08:00

来源学校

学校：藁城市南董学区河西营小学

Lesson 9 The U.S.优质课教案整理

未知

2018-04-11 15:08:00

182

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 9 The U.S.优质课教案整理

正文

Lesson9：The U.S. 教

学

目

标掌握单词U.S. know 灵活运用句型What country is this ? Do you know? What do they speak China/Canada? 教

学

重

点

掌握单词U.S. know 教

学

难

点灵活运用句型What country is this ? Do you know? 学

法

设

计

模仿法

教

学

准

备

教

师

多媒体

学

生教学过程 Part 1: New Concepts 1、Demonstrate to learn know （1）T:（指着中国或加拿大）What country is this ?（指着一个学生）Do you know? S甲：。 T：Yes! You know this country. This is China/Canada. （指着另一个学生）What do they/we speak in Chinese/English.? Do you know? S乙：Chinese/English T：Yes! You know ！ They/we speak Chinese/English. （指着另一个学生）What do they/we speak in Chinese/English? （向另一个学生）Is Canada east of China? Do you know?

板书know 反复领读。（

2）用the U.S.继续这个话题。板书：the U.S. = the United States美利坚合众国，简称美国，缩写为the U.S.单词的首字母及缩写形式都要大写。学生活动

让学生拿出教科书，把课文读一遍，画出不懂得词汇。指名朗读，师生共同评议、正音。

学生自由练习课文。（3）让学生讨论他们所知道的美国。

Part 2：练习把学生分成两组，一组住在美国，另一组住在中国，教师先和某一组在一起，然后和另一组站在一起。引导学生进行如下对话：教师：What country is this? 学生：China/the U.S. 教师： Where do they live? 学生： China/ the U.S. 教师：（指着另一组）Where do they live? 学生：China/ the U.S. 教师：What do they speak? 学生：Chinese/English 教师：We speak but… 学生：We speak but they speak Part 3：Use the activity book 1、播放录音，学生做活动手册。 2、指名读出答案，师生共同评议。 3、再听录音，将题再看一遍 Part 4：布置作业

用所学词汇描述美国。练习及作业设置练习册第9课

用所学词汇描述美国。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 The U.S.优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 The U.S.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 9 The U.S.优质课教案整理