资料摘要

Lesson 17 The Travel Plan知识和技能目标:1. 能听懂会说星期类的单词。2. 学生可以自己制定一个旅游计划。情感态度目标:使学生乐于学习英语,能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。学习策略目标:通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Lesson 17 The Travel Plan
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
221
下载次数
0
更新时间
2018-03-30 14:11:00
来源学校
学校:赞皇县南关小学

Lesson 17 The Travel Plan优质课教案设计

未知
2018-03-30 14:11:00
221
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

Lesson 17 The Travel Plan优质课教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Lesson 17 The Travel Pla…优质课教案设计

正文

Lesson 17 The Travel Plan

知识和技能目标:

1. 能听懂会说星期类的单词。

2. 学生可以自己制定一个旅游计划。

情感态度目标:

使学生乐于学习英语,能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。

学习策略目标:

通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习模式。

教学重点:四会单词:星期类单词。

教学难点:学生可以自己制定一个英文的旅游计划。

教学准备:图片

教学过程:

Step 1. Warming up. T: Good morning, boys and girls.

Step 2. New Concepts. 1.

Review.

T: Let’s look at a little movie. Do you want to go to Beijing ? Where do you want to go in Beijing?(say some famous places in Beijing. ) 2.

New concepts:

T: Yes, Beijing is very beautiful. If I want to go to Beijing . I can make a

travel plan. Prepare for the travel. T: Let’s discuss. The first question is:"What should we prepare for the travel ?"

Eg: clothes…

T: Another question is how do you go to Beijing ? Do not forget the ticket. T: The third question is how long do you want to stay ? Step 3. Presentations. 1. Pair work: Talk about your travel plan. 2. Listen and write. Listen to the tape and write down the travel plan. 3. Say and write. Can you write some other words like this ?(拓展)

Step 4. Homework.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-03-30 14:11:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 221
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32327

来自:学校:赞皇县南关小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Lesson 17 The Travel Plan优质课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Lesson 17 The Travel Plan》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。