5 金色的草地公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

《金色的草地》第一课时教学目标:1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2、学习趣味识字的方法,自己尝试着用一些口诀或者顺口溜来识字。3、会认2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 金色的草地

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2018-04-20 14:53:00

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学校：城计头乡城计头完小

5 金色的草地公开课参赛课教案

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关键词：5 金色的草地公开课参赛课教案

正文

《金色的草地》第一课时

教学目标:

1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。

2、学习趣味识字的方法,自己尝试着用一些口诀或者顺口溜来识字。

3、会认2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语

4、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点:目标2、3

第一课时

教学过程:

一、提出问题激发兴趣

1、同学们,草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗?

2、出示课题:金色的草地看到课题想到了什么?(生:草地为什么是金色的?)好,带着你心中的疑问来读课文,并找出不认识的生字朋友,跟它交朋友。

二、检查生字、初读课文

1、自由读,检查生字:

⑴预***家已经养成了独立识字的习惯,现在请大家自己来掌握识字的方法。

些:一一到此

趣:取字会走真有趣

瓣:中间一个瓜,辛辛把手拉

⑵开火车读,领读

2、带着问题自由读,初步了解课文内容:思考:读了这篇课文,你知道了什么?

三、书写指导钓拢

关于本教案的常见问题

Q：5 金色的草地公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 金色的草地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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