习作教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

学会观察调查事物一、活动目的: 1、认识各类绿化植物,了解绿化在人类生活中的重要性,掌握基本的科学护理、种养方法。 2、引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现,并通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。一、活动过程: 1、分组调查(1)算一算:测算自己家里的绿化面积,课上进

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-02 09:28:00

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学校：无极县郝庄学区东北远学校

习作教学设计及教案分析

未知

2018-05-02 09:28:00

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关键词：习作教学设计及教案分析

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学会观察调查事物

一、活动目的: 1、认识各类绿化植物,了解绿化在人类生活中的重要性,掌握基本的科学护理、种养方法。 2、引导学生在家庭绿化设计中学会观察、学会发现,并通过提问方式激发初步的研究性学习意识,启动主动探究问题的愿望。

一、活动过程: 1、分组调查(1)算一算:测算自己家里的绿化面积,课上进行交流。从中发现有特色的绿化家庭,重点交流。(2)看一看:可以采用多种方式将家中有特色的绿化记录下来,让大家一起欣赏。(3)访一访:课余可结伴去花鸟市场进行考察采访,向花农了解一些绿化小品的生活习性和种养注意点。 2、资料查阅(1)查一查:上网和利用阅览室翻阅有关绿化方面的资料,了解家庭绿化的好处,在班上进行交流。 3、行动起来(1)写一写:引导学生做绿化设计师,根据自己家里的实际情况制定一份可操作的家庭绿化方案,在小组中交流。(2)试一试:按照自己的绿化方案,采购绿化小品,绿化自己的家。

三、活动评价:主要为自我评价、小组评价、教师评价来评价包括走访调查、资料查阅、方案设计、绿化种植、交流分享等五个方面的内容。

关于本教案的常见问题

Q：习作教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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