8　看戏PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

7.藏戏的教学设计一.激趣导入了解中国的戏剧艺术,展示资料。二.出示学习目标1.理解课文内容,了解藏戏以及藏戏的形成过程。2.有感情地朗读课文,了解藏戏的特点及艺术特色。3.体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。三.自主学习自学指导一1.自由读文,注意读准字音理解词意。2.理清文章的层次。自学

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所属课文：8　看戏

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8　看戏PPT及课堂实录内容

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正文

7.藏戏的教学设计一.激趣导入

了解中国的戏剧艺术,展示资料。

二.出示学习目标

1.理解课文内容,了解藏戏以及藏戏的形成过程。

2.有感情地朗读课文,了解藏戏的特点及艺术特色。

3.体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。

三.自主学习

自学指导一

1.自由读文,注意读准字音理解词意。

2.理清文章的层次。

自学指导二小组合作,讨论交流

学习第1---3自然段藏戏的特点

1、这三个自然段都是什么句子?

2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点?

自学指导三:

学习第4---7自然段(小组讨论交流)

1、第四自然段在文中起什么作用?

2、唐东杰布为什么要许下宏愿,发誓架桥?

3、人们对唐东杰布的做法报什么态度,为什么?

4、唐东杰布为了实现这一宏愿,造福于民,他具体是怎样做的?

5、唐东杰布成为藏戏的什么?藏戏又称什么?

自学指导四:

读课文第8至20段,了解面具代表的身份及人物性格。小组交流汇报。四.当堂训练

一把下列句子改成陈述句。

1.世界上还有剧种在演出时是没有舞台的呢?

2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

二观察面具选择填空。略

五.当堂小结

学完了这篇课文,我们知道藏戏具有哪些特点。

六。作业设置

1.用自己的话写一写藏戏的形成及特色。

2.通过查阅材料或利用网络了解其他的地方戏剧。

关于本教案的常见问题

Q：8　看戏PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8　看戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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